Tento článek obsahuje informace o rozdílech mezi britskou a americkou angličtinou , které jsou v tomto článku definovány takto:
Mezilehlou pozici mezi nimi zaujímá kanadská angličtina . Zaměření, až na vzácné výjimky, na britské pravopisné normy, je lexikálně a gramaticky mnohem blíže americké normě. Mimo střední školy a univerzitní vzdělání svobodných umění není americký pravopis v každodenním používání považován za překlep. Je to dáno tím, že s rozvojem kinematografie, televize a rozhlasu byli Kanaďané poměrně rychle vystaveni intenzivnímu vlivu amerického použití .
Psané formy britské a americké angličtiny nalezené v novinách a učebnicích jsou z hlediska základních ukazatelů téměř stejné. Drobné rozdíly lze zaznamenat pouze někdy při srovnávání jazyka psaných médií Velké Británie a Spojených států (například pokud srovnáte americké a britské noviny) [1] . Tato „obecná“ oficiální forma psané angličtiny je často označována jako standardní angličtina [2] [3] .
Mluvené varianty britské angličtiny se výrazně liší. Odrážejí dlouhou historii izolovaného vývoje dialektů na Britských ostrovech . Rozdíly mezi dialekty, slovy a přízvuky lze vysledovat nejen mezi částmi Velké Británie - Anglie , Severní Irsko , Skotsko a Wales , ale i uvnitř nich. Známou britskou standardní výslovností ( Received Pronunciation [RP] ) mluví pouze dvě procenta populace. Oficiální slovníky jsou založeny na výslovnosti RP, stejně jako kurzy výuky angličtiny jako cizího jazyka. Received Pronunciation je také známá jako Queen's English , Oxford English a BBC English . Většina jmen je neopodstatněná: ne každý absolvent Oxfordské univerzity mluví s RP přízvukem a vysílatelé BBC jej již nemusí používat pouze ve vysílání [4] .
Existuje také neoficiální standard pro mluvenou americkou angličtinu. Byl vyvinut v důsledku vlivu médií a také historického nárůstu geografické a sociální mobility obyvatel USA. V širokém slova smyslu je tento přízvuk typický pro televizní moderátory , protože profese od nich vyžaduje používání obecně přijímané slovní zásoby a řečového způsobu. Nicméně, někteří provinční televizní pracovníci inklinují používat místní formy ve vzduchu [5] . Navzdory přítomnosti neformální normy regionální odrůdy americké angličtiny podle lingvisty Williama Labova nejen nezmizely, ale naopak se pouze zakořenily a rozvíjely .
Místní dialekty ve Spojených státech do značné míry odrážejí rodné jazyky většiny přistěhovalců žijících v dané oblasti. Vliv cizích jazyků je patrný zejména na úrovni výslovnosti a slovní zásoby. Výzkumníci identifikují přinejmenším čtyři oblastní rozmanitosti americké angličtiny: Northern , Southern , Midland , a západní [6] . V období po americké občanské válce se obyvatelé východních území začali usazovat na západě země, což vedlo ke směsi dialektů a dialektové nivelizace. Největší rozmanitost forem americké angličtiny je tedy zachována v mnohem dříve osídlených východních Spojených státech. Oddělené dialekty, například dialekt New Yorku a dialekt jižních Appalačských ostrovů , tvoří své vlastní, odlišné od ostatních, hovorové formy americké angličtiny, charakteristické pouze pro tato místa.
Britská a americká angličtina jsou považovány za globální standardy pro psanou a mluvenou angličtinu, jak je vyučována v neanglicky mluvících zemích. Ve většině zemí bývalého britského impéria , kde angličtina není jazykem většiny populace, se dodržuje britská jazyková tradice. V poslední době si v takových zemích získávají velkou oblibu americká slova a výrazy, které se dávno rozšířily do celého anglicky mluvícího světa [7] [8] . Americká pravidla zase používají země (rodně neanglicky mluvící), které byly v minulosti pod vlivem Spojených států. V mnoha zemích, bez ohledu na preferovanou normu, spolu s ní vznikly jejich vlastní dialekty angličtiny, jako například v Indii a na Filipínách .
Mezi dalšími hlavními variantami angličtiny vynikají kanadská a australská angličtina , které jsou třetí a čtvrté z hlediska počtu mluvčích. Kanadská angličtina sdílí velkou část své fonologie , slovní zásoby a syntaxe s americkou angličtinou, a to navzdory množství původních kanadských slov a přežívajících britských norem. Tato skutečnost některým badatelům umožňuje rozlišit americkou a kanadskou angličtinu do samostatné skupiny dialektů nazývaných „severoamerické dialekty anglického jazyka“ [9] . Australská angličtina má také americké a britské rysy spolu s vlastními australskými jazyky. Angličtina v Austrálii se navíc liší více od variant popsaných v tomto článku než kanadská angličtina. Jihoafrická angličtina , novozélandská angličtina a irská angličtina se od nich liší ještě více; z hlediska počtu mluvčích, pro které je tento jazyk mateřským, jsou tyto varianty na pátém, šestém a sedmém místě.
Angličtinu přinesli do Ameriky britští kolonisté , z nichž první dorazili do Jamestownu (Virginie) v roce 1607 . Angličtina se také rozšířila na další území kolonizovaná Britským impériem . V roce 1921 byla jeho populace asi 470-570 milionů lidí, tedy čtvrtina tehdejší světové populace.
Za posledních 400 let se formy angličtiny používané v Americe (zejména v USA ) a ve Spojeném království změnily jen málo. To dalo vzniknout novým formám známým jako americká angličtina a britská angličtina. Rozdíly mezi nimi ovlivňují výslovnost , gramatiku , slovní zásobu ( lexikon ), některé pravopisné normy , interpunkci , frazeologické jednotky a návrh dat a čísel . Rozdíly v těchto oblastech však mají malý vliv na vzájemnou srozumitelnost americké a britské varianty. Některá slova jedné varianty mohou mít například jiný význam nebo se v jiné nemusí vůbec použít. Jeden z prvních rozdílů popsal tvůrce prvního amerického anglického slovníku Noah Webster . Právě on upozornil na to, že Američané mluví trochu jinak než Britové, téměř na úrovni nezávislého dialektu nebo regionálního přízvuku.
Odchylky mezi americkou a britskou angličtinou daly vzniknout vtipům. Například jedna z postav Bernarda Shawa říká, že Velká Británie a USA jsou „dvě země oddělené společným jazykem“. [10] V The Canterville Ghost Oscar Wilde napsal, že „s Amerikou je nyní všechno stejné, samozřejmě kromě jazyka“ (1888). V roce 1877 anglický fonetik Henry Sweet mylně předpokládal, že za století si mluvčí americké, australské a britské angličtiny nebudou moci vzájemně rozumět. Vzhledem k posilování mezinárodních vztahů prostřednictvím rozhlasu a televize, stejně jako v důsledku globalizace , jazyk se stal méně předmětem dělení dialektu. Tyto procesy nakonec vedly buď k úplnému zániku některých forem (např. rozhlas nahradil všude zastaralé bezdrátové ), nebo ke konsolidaci regionálních forem jako obecně přijímaných (např. naprosto dobrá angličtina ).
Americká a britská angličtina se mírně liší a jsou vzájemně srozumitelné. V některých případech však mohou rozdíly způsobit nedorozumění a zvědavosti. Například v americké angličtině slovo guma znamená kondom ( brit. angl. condom ), nikoli gumu ( brit. angl. eraser ), [11] stejně jako britský fanny označuje ženské pohlavní orgány, když, jako v Americe by toto slovo nazvalo hýždě - Amer. Angličtina prdel nebo Brit. Angličtina oblouk .
V angličtině existují speciální podstatná jména kategorie singularia tantum , která znamenají skupinu lidí, ale lze je použít jak v jednotném, tak v množném čísle ( hromadná podstatná jména ) - například team, people, army. V britské angličtině, tato podstatná jména mají jak množné číslo ( notální dohoda ), tak jednotné číslo ( formální dohoda ). Volba se provádí v závislosti na tom, zda je myšlena celá skupina jako celek nebo souhrn jejích jednotlivých členů. Pro srovnání: byl jmenován výbor (výbor byl pověřen) a výbor se nedokázal dohodnout (členové výboru se nemohli dohodnout). [12] [13] Termín vláda se v britské státní službě vždy sjednává v množném čísle, aby byl naplněn právní princip kolektivní odpovědnosti kabinetu . [14] Příkladem mohou být řádky z písně Elvise Costella " Oliver's Army ": Oliverova armáda je tu, aby zůstala / Oliverova armáda jsou na cestě. Některá taková slova, např. personál, [15] v naprosté většině případů souhlasí se slovesy pouze v množném čísle.
V americké angličtině se tato slova téměř vždy používají v jednotném čísle: výbor nebyl schopen se dohodnout (výbor se nemohl dohodnout). Chce-li však mluvčí zdůraznit, že členové popisované skupiny jednají odděleně, může do věty přidat osobní zájmeno v množném čísle. Příklad: tým zaujme svá místa , místo aby tým zaujal svá místa. Ve skutečnosti je však mnohem pravděpodobnější, že stejná fráze projde, když členové týmu usednou na svá místa (členové týmu usednou na svá místa) [16] . Názvy sportovních týmů se většinou shodují v množném čísle, i když je název gramaticky v jednotném čísle. Existují výjimky: The New York Times používá obě možnosti [17] .
Rozdíl se projevuje ve všech slovech označujících množiny ( hromadná podstatná jména ) - jak v obecných jménech ( team, company ), tak ve vlastních (např. v názvech sportovních klubů a družstev). Pro srovnání:
BrE: SuperHeavy je kapela, která by neměla fungovat nebo First Aid Kit jsou kapela plná protikladů ; AmE: The Clash je známá kapela [18] [19] . V prvním případě je skupina uvedena v množném čísle, ve druhém - v jednotném čísle.
BrE: Španělsko je mistři ; AmE: Španělsko je šampionem .
Vlastní jména, která jsou gramaticky v množném čísle souhlasí se slovesy i v množném čísle v obou variantách: The Beatles jsou známá kapela ; Seahawks jsou šampioni. Jediná výjimka: v americké angličtině jsou Spojené státy historicky zavedeny (v jednotném čísle). Taková norma byla posílena v době po americké občanské válce , kdy se stupeň federální vládní kontroly nad regiony výrazně zvýšil. Ze stejných důvodů bylo slovo „nedělitelný“ přidáno do přísahy amerického národa věrnosti americké vlajce . Před občanskou válkou byly Spojené státy [20] častější .
Následující slovesa se liší v přechodnosti při použití v americké nebo britské angličtině:
Většina rozdílů ve slovní zásobě mezi americkou a britskou angličtinou se týká slov označujících předměty a koncepty, které vznikly mezi 19. a polovinou 20. století. V té době byla nová slova pro jejich označení vytvořena samostatně ve Velké Británii a USA. Například většina slov pro objekty a koncepty v automobilovém ( auto/ auto ) a železničním ( železniční/železniční ) průmyslu se mezi Američany a Brity liší. Rozdíly jsou stále přítomny ve slangu a nadávkách (kde se často objevují nová slova), stejně jako ve frazeologických jednotkách a idiomech, včetně frázových sloves . Nejčastěji jsou nedorozumění v rozhovoru mezi obyvatelem Spojených států a obyvatelem Spojeného království způsobena slovy, která mají v odpovídajících variantách jazyka zcela odlišné významy. Stejné potíže mohou nastat při používání místních nářečních forem v řeči, i když oba účastníci rozhovoru pocházejí ze stejné země. V souvislosti s rozvojem informačních technologií se od poloviny 20. století přejímají nová slova v obou směrech prostřednictvím filmu a hudby. Vliv amerického slovníku na Brity je zvláště citelný.
Výzkumníci mají často potíže s klasifikací lexikálních rozdílů mezi jazykovými variantami. Britský lingvista David Crystal umístil některé běžné problémy na titulní stranu svého seznamu rozdílů ve slovní zásobě mezi americkou a britskou angličtinou. Doprovázel je následující poznámkou: „to by mělo stačit k pochopení, že při práci se zdánlivě jednoduchým seznamem ekvivalentů je třeba být opatrný“ [68] .
Pozornost! V tomto článku je lexikon chápán jako soubor sémantických jednotek, který kromě slov obsahuje i figury řeči a frazeologické jednotky. S tímto předpokladem je srovnání zjednodušeno.
Většina mluvčích obou variant jazyka zná navzájem svůj regionální lexikon díky obecnému interkulturnímu informačnímu prostředí, které se vyvinulo na konci 20. a počátku 21. století. Slova, která jsou použita pouze v jedné jazykové variantě, i když jim budou rozumět v jiné, bude partner vnímat jako cizí, až je postaví na roveň výpůjčkám z jiného jazyka. Pokud například Brit osloví svého amerického přítele slovem chap nebo mate , v jeho očích to bude vypadat stejně, jako kdyby Američan oslovil svého přítele španělským amigo .
Slova a výrazy odvozené z britské angličtinyVětšina mluvčích americké angličtiny zná alespoň pár čistě britských výrazů. Někdy může v konverzaci nastat zmatek, pokud účastníci rozhovoru nerozumí, jaký konkrétní význam slova - britský nebo americký - byl myšlen (jako například u slova sušenka ). Význam některých britských slov není těžké jednoduše uhodnout - například slovo řidičský průkaz (řidičský průkaz). V Americe však neuslyšíte významnou část britské slovní zásoby, takže slova jako nuff Američané neznají.
Slova a výrazy odvozené z americké angličtinyBritové rozumí nejběžnějším americkým slovům, jako je chodník ( brit. anglicky pavement - chodník), plyn ( benzín/benzín - benzín do auta), proti směru hodinových ručiček ( proti směru hodinových ručiček - proti směru hodinových ručiček) a výtah ( výtah - výtah). Je to dáno především vlivem americké popkultury a literatury. Ty výrazy, které se v popkultuře nevyskytují, například copacetic ( uspokojivý - uspokojivý), nejsou ve Spojeném království známé.
Rozdíly Slova a výrazy s různými významySlova jako bill a biscuit se často používají v obou variantách angličtiny, ale v každé znamenají něco jiného. V americké angličtině slovo bill nejčastěji označuje papírové peníze, jako v "dolar bill" - " dolar bill ". Britské slovo bill odkazuje na splatnou fakturu, například „ účet za opravu byl 250 £ “ – „účet za opravu byl 250 liber šterlinků“. To, čemu se v USA říká sušenka , se ve Spojeném království nazývá koláček (ječný nebo pšeničný koláč) . Britská sušenka znamená totéž jako americká sušenka (cookie). Winston Churchill ve svých spisech připomněl kuriózní případ, kdy si na setkání zemí protihitlerovské koalice za 2. světové války představitelé Velké Británie a Spojených států navzájem nerozuměli kvůli slovesu to table , které má opačné významy v britské a americké angličtině [69] . To table v britské angličtině znamená "předložit otázku k diskusi", zatímco v americké angličtině - naopak "odložit diskusi na toto téma."
Britové pod slovem fotbal chápou fotbal podle pravidel fotbalové asociace , tedy stejného sportu, který se rusky nazývá fotbal. V Americe slovo fotbal znamená americký fotbal a tradiční fotbal se nazývá slovo soccer . Termín „ soccer “ se poprvé objevil v britské angličtině v 19. století, aby odlišil moderní, standardizovanou formu fotbalu od mnoha jiných odrůd ( ragby , americký fotbal a další). V moderním anglicky mluvícím prostředí je slovo soccer často mylně zaměňováno za amerikanismus, protože v současnosti se tento termín trvale používá výhradně v USA a Kanadě.
Podobně ve Spojeném království slovo hokej odkazuje na pozemní hokej a v Americe se odkazuje na lední hokej .
Jiné nejasnosti (tvrdé případy)Uvažované jazykové varianty mimo jiné obsahují i slova se zcela odlišnými významy. Dělí se do dvou skupin: první zahrnuje polysémantická slova, z nichž jeden nebo více významů je jedinečných pro nějakou variantu (americkou nebo britskou). Příklady slov z této skupiny jsou koupelna a záchod , protože v Americe je koupelna jakákoli místnost, která má záchod , a ve Spojeném království je to pouze koupelna. Také záchod - v USA záchodová mísa, v UK i záchod samotný . Do druhé skupiny patří slova, jejichž významy jsou v obou dialektech stejné, ale liší se kontext jejich použití, emocionální sdělení nebo přenesený význam. Příklady jsou chytrý , chytrý , šílený .
Některé rozdíly mohou vést k nedorozuměním a komunikačním potížím. Takže slovo fanny v britské angličtině je slangový výraz pro vulvu , když se, stejně jako v Americe, hýždě nazývají tak . Britský ekvivalent americké fanny bag je bum bag . Dalším příkladem je slovo fag (zkratka pro fagot ), což je v americké angličtině hrubá urážka, ale v britské angličtině je to velmi běžné polysémantické slovo. Mezi jeho významy patří „cigareta“, „tvrdá práce“, „špinavá a rutinní práce“, „náruč“ a dokonce i jedno z národních anglických jídel (vepřové kotlety , fagoty). V USA přídavné jméno pissed znamená „podrážděný“ a ve Spojeném království je to hrubé slovo pro stav alkoholického opojení (podobně jako ruské „buha“). Výraz nasraný v obou variantách znamená i podráždění.
Podobně se liší významy slova kalhoty . Pro Američany jsou to kalhoty ( Brit. English trousers ) a pro Brity spodní prádlo ( English underwear ). Americký význam kalhoty je také používán v několika dialektech severní Anglie . V jiných částech Británie je často označován jako amerikanismus, přestože pochází z zkrácení zastaralého francouzského slova pantaloons (kalhoty, moderní francouzské pantalony ).
Někdy rozdíly nejsou tak drastické. Například slovo docela v americké angličtině se používá jako náhrada za slovo velmi (velmi), jako v " I'm docela hladový " - "Jsem velmi hladový." V Britech se docela používá v řeči mnohem častěji a znamená „jako“ - „ Mám docela hlad “ ve Spojeném království bude chápáno jako „mám hlad“. Tato odlišnost významů může také vést ke zmatení.
Frekvence jednotlivých slovTato část se zabývá těmi slovy a výrazy, které vznikly v důsledku samostatného sociálního a kulturního vývoje Velké Británie a Spojených států amerických.
Vzdělávání ŠkolaStáří | Britská angličtina | americká angličtina | |||
---|---|---|---|---|---|
název | Alternativní/zastaralý název | Akademický plán | název | alternativní jméno | |
1-4 | Předškolní zařízení (volitelné) | ||||
Školka | Playgroup | Fáze založení 1 | denní péče | Předškolní | |
3-5 | základní škola | ||||
recepce | kojenecká recepce | Fáze založení 2 | Předškolka | Pre-K | |
5-6 | Rok 1 | Kojenecký rok 1 | Klíčová fáze 1 | Mateřská školka | |
základní škola | |||||
6-7 | ročník 2 | Kojenecký rok 2 | 1. stupeň | ||
7-8 | ročník 3 | První ročník Junior | Klíčová fáze 2 | 2. stupeň | |
8-9 | ročník 4 | Druhý rok mladší | 3. třída | ||
9-10 | ročník 5 | Třetí ročník mladší | 4. třída | ||
10-11 | ročník 6 | Čtvrtý ročník mladší | 5. třída | ||
11-12 | Střední škola / SŠ | střední škola | nižší střední škola | ||
ročník 7 | první forma [70] | Klíčová fáze 3 | 6. třída | ||
12-13 | ročník 8 | druhá forma | 7. třída | ||
13-14 | ročník 9 | třetí forma | 8. třída | ||
14-15 | Rok 10 | Čtvrtá forma | Klíčový stupeň 4, GCSE | střední škola | |
9. třída | prvák | ||||
15-16 | Rok 11 | Pátá forma | 10. třída | Druhý ročník | |
16-17 | Šestá forma / F.E. College [71] | 11. třída | Mladý věk | ||
Rok 12 | dolní šestý (AS) | Klíčová fáze 5, úroveň A | |||
17-18 | Rok 13 | Horní šestý (A2) | 12. třída | starší ročník |
V USA se pátý stupeň ( 5. stupeň ) týká základní školy a osmý stupeň ( 8. stupeň ) je posledním stupněm nižší střední školy . V americkém vzdělávacím systému neexistují jednotné standardy pro dělení tříd, a proto mohou i v rámci stejného státu nastat nesrovnalosti v názvu a pořadí vzdělávacích stupňů.
Britové tradičně označují americkou střední školu jako střední školu a tento koncept platí pro veřejné i soukromé školy. V Americe také existuje přechodná fáze mezi základní a střední školou - tzv. střední škola nebo střední škola . Slovo střední škola se ve Velké Británii používá jako synonymum pro slovo junior school - druhá polovina základní školy trvající 4-6 let. V závislosti na regionu se však význam pojmu střední škola liší. Například v Dorsetu ( jižní Anglie ) jde o druhý stupeň školního vzdělávání v třístupňovém systému ( třístupňový systém ), který obvykle zahrnuje 5.–8. ročník. Jinde, jako je město Evesham a okolní Worcestershire , druhá fáze probíhá od 6. do 8. ročníku, přičemž děti přecházejí na střední školu v 9. ročníku. Zcela jiný systém je přijat v Kirklees, West Yorkshire a ve vesnicích Dearn Valley. Školní vzdělávání je také rozděleno do tří stupňů, ale první z nich ( First School ) trvá šest let ( třídy Reception - Year 5 ), druhý ( Middle School ) - tři roky (ročníky 6 až 8) a třetí ( High School ) - čtyřletý (ročníky 9 až 13) [72] .
Pojem veřejné školy v Americe a Velké Británii má dva protichůdné významy. Ve Spojených státech se tím rozumí veřejná vzdělávací instituce financovaná z daňových příjmů obyvatelstva (jako např. veřejné školy v Rusku). V Anglii a Walesu se naopak veřejnou školou rozumí prestižní soukromá nezávislá škola ( nezávislá škola ), ve které je vzdělávání placené. Nezávislé školy se také nazývají soukromé školy (soukromé školy) a tento název je oficiálně akceptován pro všechny placené školy v Severním Irsku a Skotsku. Název veřejná škola v těchto dvou regionech se obvykle nikdy nepoužívá ve stejném smyslu jako v Anglii. Existují však výjimky - skotská soukromá škola Gordonstoun , kde studoval princ Charles , je někdy také nazývána veřejnou školou (jako několik dalších škol ve Skotsku). Veřejně financované školy ve Skotsku a Severním Irsku se oficiálně nazývají státní školy (veřejné školy), ale někdy se jim také mylně říká veřejné školy , americkým způsobem. V samotných Spojených státech je státní škola chápána jako vyšší vzdělávací instituce pod kontrolou státu . Zmatek vzniká z více významů anglického slova state , které může odkazovat jak na stát ( sociální instituci nebo zemi), tak na samostatný stát USA . Název „ veřejná “ (veřejná) ve vztahu ke vzdělávání nebo vzdělávací instituci se poprvé objevil ve Spojeném království, aby rozlišoval mezi hodinami s učitelem doma ( soukromé vzdělávání – soukromé vzdělávání) a třídami ve škole ( veřejné vzdělávání – veřejné vzdělávání) [73 ] .
Řeč mluvčích obou variant jazyka obsahuje i některé další termíny pro označení speciálních škol. Například koncept přípravné školy ve Spojených státech zahrnuje všechny soukromé školy, které připravují studenty na přijetí na univerzitu. Ve Spojeném království je přípravná škola soukromá škola pro děti do 13 let, ve které se studenti připravují na přechod na placenou střední školu. Termín farní škola v USA znamená placenou školu provozovanou náboženskou organizací, nejčastěji katolickou církví a její diecézí (obdoba farních škol v Rusku). Přídavné jméno " farní " ( farní ) se nikdy nepoužívá ve vztahu ke školám řízeným organizacemi protestantských fundamentalistů . Moderní britské veřejné školy pocházejí ze středověkých farních škol, které byly financovány místními náboženskými organizacemi. Ty byly zase pod kontrolou státu prostřednictvím anglikánské církve (anglikánství bylo oficiálním náboženstvím Anglie). Tento systém se částečně zachoval v moderním britském vzdělávacím systému a mnoho škol, zejména těch základních (děti do 11 let), neztratilo kontakt s církví. Jsou nazývány církevními školami , CE Schools nebo CE (Aided) Schools . Existují také tzv. náboženské školy , provozované římskokatolickou církví a dalšími náboženskými organizacemi, a to nejen křesťanskými .
Školy se zaujatým předmětem ve Spojených státech jsou označeny konceptem magnetických škol . Vyznačují se vysokými požadavky na přicházející studenty – na takovou školu se dostanete pouze tehdy, když úspěšně složíte přijímací testy. Takové školy jsou financovány ze státního rozpočtu. Britskou obdobou magnetických škol jsou akademie ( městské akademie ), které rovněž nabízejí bezplatné vzdělání. Do akademie nastupuje přibližně 10 % studentů, kteří složí přijímací zkoušky. Celkem je ve Spojeném království 36 místních odborů řízení vzdělávání ( Local Education Authority ), které vybírají nejlepší studenty pro jejich přestup na specializované školy. Výběr probíhá pomocí testu s názvem 11+ ( Eleven Plus ), který píší všichni studenti po dosažení 11 let. Nejlepší studenti (obvykle 10-23 % z těch, kteří psali) jsou přeřazeni na gymnázia s různými zaujatostmi , zbytek jde na střední školy (ucelené školy). Před britskou školskou reformou v 70. letech 20. století se základní škola mohla nazývat střední moderní škola , střední škola nebo dokonce akademie , v současnosti se tyto názvy používají pouze v těch regionech, kde nepůsobí místní školské úřady a studenti nejsou rozděleni podle schopnost . Podle statistik navštěvuje gymnázia pouze 6 procent britských studentů . Některé soukromé školy se také označují jako gymnázia, protože své moderní funkce plnily před příchodem veřejných škol.
UniverzitaVýraz „studovat předmět“ v britské angličtině může znít jako „ studovat předmět “, „ přečíst si předmět “ nebo jednoduše „ dělat předmět “. Fráze „ přečíst předmět “ byla donedávna běžná hlavně v nejstarších institucích vyššího vzdělávání, například na univerzitách v Oxfordu a Cambridge. Americkým protějškem jsou výrazy " studuj předmět " a " hlavní předmět ", místo hlavního lze použít i slova důraz a koncentrace . Fráze „ na hlavní v „ odkazuje na studentův obor, zatímco „ studovat předmět “ může odkazovat na jakýkoli předmět nebo kurz, který student navštěvuje.
Britská angličtina:
"Studovala biologii v Cambridge ."
"Četla biologii v Cambridge."
Vystudovala biologii na Cambridge.
Dělala biologii v Cambridge. ( hovorový )
Americká angličtina:
"Studovala biologii na Harvardu ."
"Vystudovala biologii na Harvardu."
Vystudovala biologii na Harvardu.
"Soustředila se na biologii na Harvardu."
Vzdělávací proces na britských univerzitách se skládá z modulů ( modulů ). Učí je učitelé, kterým se říká lektoři nebo tutoři . Slovo profesor nemá nic společného s výukou, ale znamená pouze mít profesorský titul . Na některých amerických univerzitách je slovo lektor ekvivalentní slovu instruktor . Toto slovo se používá, když je akademický titul učitele nižší než profesorský nebo neexistuje vůbec žádný. Ve všech ostatních případech se vysokoškolským učitelům říká „ profesor “ a titul přednášející mohou získat pouze učitelé pozvaní na určitou dobu nebo ti, kteří nemají vzdělání. V USA však existují univerzity, které plně navazují na britskou tradici.
Slovo kurz v Americe obvykle označuje proces studia určitého předmětu (například kurz v Anglii raného středověku , kurz integrálního počtu ) po určitou dobu (například během semestru), což je ekvivalent britského koncepty modulu nebo jednotky . Britští studenti chápou slovo course (neboli course of study ) jako celý proces učení, který je rozdělen do modulů ( modulů ).
Americké univerzity používají slovo disertace pro označení doktorské disertační práce (práce pro titul doktora věd - Doctor ). Pro Brity je disertační práce závěrečnou prací bakaláře (diplom) nebo magistra ( diplomová práce).
Nedorozumění může být způsobeno i rozdílným výkladem pojmu kolej ( college ) v uvažovaných dialektech. Ve Spojených státech je vysoká škola speciální vzdělávací instituce, do které lze vstoupit po střední škole za účelem získání vysokoškolského vzdělání ( bakalářský titul ). Ve Spojeném království je vysoká škola jakákoli vzdělávací instituce, kde absolventi středních škol mohou pokračovat ve studiu, aniž by nutně získali vysokoškolské vzdělání. Obvykle mezi tyto instituce patří Sixth form College , kde můžete opakovat A-Levels (závěrečné zkoušky pro studenty ve 13. ročníku), NVQ (zkouška k potvrzení profesní kvalifikace) a GSCE (zkoušky pro studenty 9. ročníku škol). Slovo „ College “ lze nalézt v názvech běžných středních škol ve Spojeném království a zemích Commonwealthu (příkladem je Dubai College ). Některé univerzity v Anglii udržují vysoké školy, které jsou součástí univerzity. Univerzity v Oxfordu, Cambridge, Aberdeenu , Londýně , Lancasteru , Durhamu , Kentu a Yorku se dělí na vysoké školy . Student např . King's College, Cambridge University, je tedy také studentem samotné Cambridgeské univerzity.
V USA i ve Spojeném království může slovo vysoká škola znamenat samostatnou fakultu v rámci univerzity, ale Britové pro to často používají slovo fakulta . Slovo vysoká škola v Americe se nachází v názvu postsekundárních vzdělávacích institucí, kde nemůžete získat vyšší vzdělání. V názvu těch vzdělávacích institucí, ve kterých je možné získat titul, se používá slovo univerzita . Existují však výjimky: Boston College , Dartmouth College a College of William and Mary jsou plné univerzity s pokročilými programy, zatímco Vincennes University poskytuje pouze vysokoškolské programy. Američtí studenti studující bakalářský titul (4 roky) nebo specialista (docent, 2 roky) se nazývají vysokoškoláci , bez ohledu na to, zda studují na vysoké škole nebo univerzitě. Sami studenti nazývají svou vzdělávací instituci ve všech případech vysokou školou. V americké angličtině se postgraduální studenti nebo doktorandi nazývají postgraduální studenti , v britské angličtině se jim říká postgraduální studenti (ačkoli lze slyšet i postgraduální studenty) . Studenti pokročilých odborných programů jsou známí pod názvem svého studijního oboru ( student obchodu , student práv , student medicíny ). Některé univerzity mají rezidenční systém . Na každé z univerzit mají koleje svou charakteristiku, ale všude je zachován obecný princip – soužití a stravování studentů. Při označení úrovně vzdělání se v USA používá slovo college ( college level ), ve Spojeném království - university ( university level ). Název vzdělávací úrovně (například vysokoškolské vzdělání - analogicky se školním vzděláním) v obou dialektech nezávisí na názvu vzdělávací instituce. Student na Dartmouth University tedy získává vysokoškolské vzdělání (vysokoškolské vzdělání) a student na Jesus College na Oxfordské univerzitě získává univerzitní vzdělání (univerzitní vzdělání).
V kontextu vysokoškolského vzdělávání má slovo škola v britské a americké angličtině dva různé významy. Britové používají slovo škola k označení katedry univerzity, zatímco Američané - děkanský úřad . School v britském slova smyslu se často používá jako synonymum pro slovo vysoká škola , což se odráží i v názvu například London School of Economics and Political Science .
V jiných kontextech nabývá slovo škola různých významů. Nejčastěji je slovo škola ve Spojeném království chápáno jako vzdělávací instituce sestávající ze základní školy (primary school), střední školy (střední škola) a závěrečných tříd pro přípravu na A-Levels (sixta). Pokud Brit „chodí do školy“ ( chodí do školy ), pak škola znamená všechny výše uvedené instituce. Pokud Američan „chodí do školy“, pak může také navštěvovat právní ( právnická škola ) nebo lékařské kurzy ( med school ) a získat přitom vyšší vzdělání. Studenti takových kurzů téměř vždy nazývají svou vzdělávací instituci „škola“ a sami sebe – „chodit do školy“ (stejně jako studenti, například Vyšší ekonomická škola v Rusku , která je navzdory svému názvu také univerzitou).
Slovo profesor je také v uvažovaných variantách angličtiny nejednoznačné. Ve Spojeném království (kromě University of London) je profesor nejvyšším akademickým titulem (nezaměňovat s titulem ), následuje Reader , Senior Lecturer a Lecturer . V USA se každý učitel nazývá profesor. Hierarchie učitelských pozic na amerických univerzitách je postavena v pořadí (Full) Professor ( Professor ) - Associate Professor ( Associate Professor ) - Assistant Professor (první stupeň pod docentem).
Liší se také význam slova školné . Britské školné je obecný název pro znalosti získané během studia na univerzitě. V americké angličtině slovo tuition znamená školné .
Obecné pojmyVe vztahu k procesu složení zkoušky studentem nebo studentem se používá výraz take an exam , společný pro obě verze angličtiny. V britské angličtině lze také použít frázi sit an exam nebo sedět na zkoušku . Výraz sedět na zkoušku se ve Spojených státech tradičně používá v případech, kdy se myslí advokátní zkouška nebo speciální průběžné zkoušky v americkém magisterském a doktorském studiu ( souhrnné zkoušky ). Ve všech ostatních případech Američané říkají „ udělat zkoušku “. Opakování látky pro přípravu na zkoušky z britské angličtiny je označeno slovesem revidovat , v americkém jazyce - review . Odpovídající idiomy v obou variantách ( revidovat pro / revidovat pro ) jsou ekvivalentní.
Proces složení zkoušky sledují pozorovatelé, kterým se ve Spojeném království říká invigilators , a v USA proktoři nebo supervizoři zkoušek . Slovo proktor se také používá k označení osob odpovědných za disciplínu studentů na univerzitách v Oxfordu a Cambridge. Příprava zkušebních materiálů učitelem se ve Spojeném království označuje slovesem write ( učitel píše zkoušku ). V USA je tento proces označen dvěma slovesy a je rozdělen do dvou různých akcí: psaní a uspořádání materiálů samotných - psát , rozdávat práci studentům a provádět samotnou zkoušku - dát . Příklad: " Náš učitel předem napsal zkoušku a dnes nám ji zadal " - "Náš učitel připravil zkoušku předem a provedl ji dnes."
Britská angličtina:
"Včera jsem složil zkoušku ze španělštiny." "Včera jsem psal zkoušku ze španělštiny."
"Mám v plánu připravit pro své studenty těžkou zkoušku, ale ještě ji nemám připravenou." "Dám svým studentům těžkou zkoušku, ale ještě jsem ji nepřipravil."
Americká angličtina:
"Složil jsem zkoušky na Yale." "Složil jsem zkoušky na Yale ."
„Včera jsem strávil celý den psaním zkoušky. Jsem téměř připraven dát to svým studentům.“ „Včera jsem většinu dne strávil přípravou na zkoušku. Jsem téměř připraven to vzít."
Studenti a žáci dostávají za svou práci známky – ve Spojeném království známky , v USA – body nebo známky . Zhodnoťte práci - Brit. Angličtina označit , Amer. Angličtina třídit .
V americké angličtině existují speciální slova, která označují studenty konkrétní třídy střední školy ( high school ) nebo určitého vysokoškolského kurzu. Tato slova jsou prvák (prvák, nebo bez odkazu na pohlaví - frosh nebo prvák ), sophomore (druhák), junior (třeťák), senior (čtvrták). Při použití těchto slov je obvykle uvedeno, která vzdělávací instituce je myšlena ( Ona je prvák na střední škole. On je vysokoškolský junior. ). V obou zemích se slovo první rok používá jako náhrada za slovo prvák , ale v USA se o prvním ročníku v poslední době stále častěji mluví jako o studentech prvního ročníku. Jedinou výjimkou je University of Virginia , kde se od svého založení v roce 1819 slova „ první ročník “, „ druhý ročník “, „ třetí ročník “ a „ čtvrtý ročník “ používají k označení studentů v jejich příslušné vysokoškolské kurzy. Jiná terminologie je také používána v amerických federálních vojenských školách . Jejich studenti se nazývají názvem svého kurzu ( class ), ale v opačném pořadí - student prvního ročníku odpovídá „ čtvrtá třída “, student druhého ročníku „ třetí třída “ a tak dále. Studenti prvního ročníku na britských univerzitách se nejprve nazývají freshers , v britské angličtině neexistují žádná jména pro studenty jiných kurzů nebo školáky. Jména budoucích magistrů nebo profesorů na amerických univerzitách se skládají z čísla jejich kurzu a názvu studijního programu, například „ student medicíny druhého ročníku “ nebo „ kandidát pátého ročníku doktorského studia “. Studenti práv jsou zkráceni jako " 1L ", " 2L " nebo " 3L " (kurz a písmeno L - z práva - právo), konstrukce tvaru " (ročník) ročník práv " se nepoužívají. Totéž platí pro studenty medicíny, kteří jsou označováni jako „ M1 “, „ M2 “, „ M3 “ nebo „ M4 “.
Když, jako v americké angličtině, sloveso absolvent (absolvovat) a z něj odvozené podstatné jméno absolvent (graduate) může charakterizovat osobu, která dokončila jakoukoli úroveň vzdělání (od mateřské školy po postgraduální školu ), umožňuje britská angličtina tato slova používat. pouze ve vztahu k vysokoškolským studentům nebo vyšším. Význam slova student je v Americe mnohem širší – v USA to může být člověk jakéhokoli věku studující v jakékoli vzdělávací instituci. Ve Spojeném království se slovo student používá pouze pro studenty vysokých škol nebo studenty šesté třídy (ročníky 12-13). Pro studenty od 1. do 11. ročníku se tradičně používá slovo žák , ale v poslední době si získává na oblibě i student .
Někdy se mohou stát příčinou nedorozumění názvy samotných vzdělávacích institucí. V USA existuje několik „univerzitních středních škol“ ( University High Schools ), které nemají nic společného s univerzitami a nenabízejí vysokoškolské programy. Naproti tomu existuje jedna veřejná střední škola – Central High School Philadelphia – ve které prvních 10 % absolventů získá bakalářský titul. Existuje také mnoho britských středních škol s americkým „ College “ ve svém názvu.
V procesu přijetí na americkou nebo britskou univerzitu (nebo střední školu) jsou mimo jiné vyžadovány doporučující dopisy z předchozího místa studia. V britské angličtině, takové dopisy jsou volány dopisy odkazu nebo odkazové formy a jejich kompilátoři jsou rozhodčí ; v americké angličtině, doporučující dopisy nebo formuláře doporučení a doporučující osoby .
Slovo personál v kontextu pedagogů má v americké angličtině užší význam. V USA se tímto slovem označují všichni ti zaměstnanci vzdělávacích institucí, kteří se nepodílejí na výuce a řízení, kdy členové fakulty (fakultní zaměstnanci) se nazývají akademičtí pracovníci. Ve Velké Británii se slovo staff používá ve vztahu k oběma (slovo faculty v britské angličtině znamená skupinu vzájemně propojených fakult).
PolitikaVolba politika ve volbách ve Spojeném království je označena slovesem kandidovat na volby , v USA kandidovat na úřad . Politické termíny a výrazy v uvažovaných dialektech angličtiny se téměř neshodují.
Obchod a financePojem „ výnosy “, známý v americké angličtině jako příjem nebo prodej (prodej), v britské verzi zní jako obrat .
Práce a zaměstnáníPři žádosti o práci ve Spojeném království zašlou uchazeči svému zaměstnavateli svůj životopis (CV) – stručný popis osobních akademických a profesních úspěchů. V Americe se v souvislosti s tímto dokumentem častěji používá termín résumé ( životopis ) a CV se používá pouze v akademickém prostředí. Americký životopis bývá podrobnější a obsahuje např. seznam všech vědeckých prací zpracovatele.
DopravaPro transport jako akci se v americké angličtině používá slovo transport , v Britech je to transport [74] . Tradičně ve Spojeném království slovo přeprava znamenalo jeden z typů trestního trestu - exil ( trestní přeprava ). V americké praxi slovo transport obvykle hraje roli slovesa a téměř nikdy se nepoužívá jako přídavné jméno nebo podstatné jméno. Jedinou výjimkou jsou slova s úzkým významem jako páskový transport ( pásková jednotka ) nebo vojenský transport ( vojenský transport ).
Silniční dopravaRozdíly ve slovní zásobě Američanů a Britů jsou patrné zejména v terminologii silnic a silniční dopravy. Dvousměrná, víceproudová dálnice s předělem uprostřed se v britské angličtině nazývá dvouproudová silnice a v Americe dělená dálnice . Silniční předěl ve Spojeném království je centrální rezervace , v USA střední nebo středový předěl , dálnice je Brit. Angličtina dálnice , amer. Angličtina dálnice, dálnice, dálnice nebo dálnice . Britové nazývají vjezdy a výjezdy z přestupních křižovatek slip roady , v Americe jsou známější jako rampy a Američané rozlišují přestupní vjezdy ( on-rampy nebo entry slips ) a výstupy ( off-rampy nebo exit-slips ). Slovo slip road v Americe označuje silnice, které jsou rovnoběžné s dálnicemi . Takové silnice slouží k tomu, abyste se dostali na místo poblíž frekventované dálnice, aniž by na ní překážely provozu. V obou variantách angličtiny se takové silnice také nazývají frontage roads nebo service roads .
Ve Spojeném království, vnější pruh odkazuje na předjížděcí pruh na víceproudých dálnicích umístěných uprostřed (také nazývaný předjížděcí pruh nebo amer. angličtina předjížděcí pruh ). Pruh pro běžný provoz na okraji vozovky se nazývá vnitřní pruh . V USA se slovo mimo pruh používá pouze při označení pruhu, který objíždí odbočku; druhý pruh je pak označen podle své polohy vůči vnějšímu pruhu ( pravý pruh , pokud levý pruh odbočuje, nebo levý pruh , pokud se jedná o pravý pruh). Existují také slova rychlý pruh („rychlý“ pruh) a pomalý pruh („pomalý“ pruh). V "pomalých" pruzích se auta většinou pohybují, v "rychlých" - při předjíždění. Tyto pojmy lze nalézt v obou variantách angličtiny.
Řízení pod vlivem alkoholu se ve Velké Británii označuje slovem řízení pod vlivem alkoholu , v USA řízení pod vlivem alkoholu . Právní podmínky se také liší: v USA je to řízení pod vlivem alkoholu (DWI) nebo řízení pod vlivem alkoholu (DUI), britský ekvivalent je opilý ve vedení motorového vozidla (DIC), nebo (častěji) řízení s nadměrným podílem alkohol [75] .
Některá slova pro automobilové výrazy se v britské a americké angličtině liší. Například:
Velká Británie | USA | Překlad |
---|---|---|
plynový pedál | plyn [pedál], akcelerátor | plynový pedál, plynový pedál |
kapota | kapuce [76] | kapuce |
bota | kufr [76] [77] | kmen |
blatník, podběh kola, křídlo | blatník [78] | křídlo |
kapuce, měkká/tvrdá střecha | kabriolet top | kabriolet top |
parkoviště | parkoviště [79] | parkování , parkování |
řidičský prúkaz | řidičský průkaz | řidičský průkaz |
dvouproudová vozovka | dělená dálnice [76] | rozdělená cesta |
kombi | kombi [79] | kombi |
nadjezd | nadjezd [79] | viadukt , nadjezd |
převodovka | přenos [76] | Přenos |
krajnice | rameno | u silnice |
juggernaut, nákladní automobil | 18kolový, tahač-přívěs [80] | nákladní auto |
nákladní auto | nákladní auto [77] | nákladní vůz |
tahač s návěsem | přívěs návěs [79] | sedlový vlak |
manuál | posun kniplu | Manuální převodovka |
dálnice | dálnice [80 ] | dálnice |
chodník | chodník [80] | chodník |
práce na silnici | stavební zóna, práce na silnici | Muži v práci |
benzín | benzín nebo plyn [76] | benzín |
salonek | sedan [81] | sedan |
tlumiče | tlumič [76] | tlumič |
klíč | klíč [76] [77] | klíč |
přeškrtávání | volnoběh [80] | volnoběh |
čelní sklo | čelní sklo [76] | čelní sklo |
valchování aut | přistavit vozidlo do servisu | údržba |
Rozdíly jsou i v pojmenování pojmů spojených se železnicí a vlaky . Dokonce i samotná železnice se ve Velké Británii a USA nazývá odlišně - železnice a železnice . Proto rozdíly v odvozených slovech: nádraží - Brit. Angličtina nádraží a Amer. Angličtina nádraží, nádraží . Britové říkají strojvedoucím nebo strojvedoucím , Američané jim říkají inženýři . Britští dirigenti reagují na stráže , zatímco američtí dirigenti reagují na dirigenty . Britská angličtina používá slovo body (vždy množné číslo) pro označení výhybek (spojky nebo vidlice), americký ekvivalent je switch . Železniční přejezd ve Spojeném království se nazývá úrovňový přejezd , v USA přejezd mimoúrovňový . Pražce jsou známé jako pražce ve Velké Británii a kravaty ( crossties ) v USA. Zastavovací plošiny ( britské anglické platformy ) v Americe byly nazývány dráhy ( amer. English tracks ). Typické hlášení stanice „Vlak odjíždí z koleje 3“ ve Velké Británii by tedy znělo jako „ Vlak odjíždí z nástupiště 3 “, v USA by znělo jako „ Vlak odjíždí z koleje 3 “. Eskortní vůz v britské angličtině - brzdící dodávka nebo strážní dodávka , v americkém - caboose . Americká fráze " Všichni na palubu!" “, který říkají hlasatelé v osobních vlacích před odjezdem vlaku, aby přivolali cestující na jejich místa, se ve Spojeném království nepoužívá. Místo toho se z reproduktoru přenese „ Posaďte se! “. ". Na konečné je požadavek na vystoupení z vlaku ve Spojeném království " All change!" “, a v USA –“ Vše ven! ".
TelevizeTradičně je slovo show ve Velké Británii chápáno jako lehký zábavný program s pozvaným publikem a účastníky z řad popových hvězd . V americké televizi se jakýkoli program nazývá show , zatímco britské televizní programy jsou pojmenovány podle svého žánru - drama , seriál a další. V poslední době slovo show ve Velké Británii stále více nabývá amerického významu. V USA se sezóna televizního seriálu označuje slovem season , samotný seriál se označuje slovem seriál . V britské televizi může slovo seriál odkazovat buď na jednu sezónu (" série Grange Hill z roku 1998 ") nebo na sérii jako celek. Americké televizní vysílání (zkratka pro televizní vysílání) se v britské angličtině nepoužívá. Ve vztahu k televiznímu programu v Británii se používají slovesa vysílat (vysílat), vysílat (jít v televizi), show (show).
Počet podlaží budovObě varianty angličtiny pojmenovávají podlahy budov odlišně . Ve Spojeném království je první patro patro nad vchodem do budovy. Patro, kde se nachází samotný vchod, se nazývá přízemí . Americký systém se shoduje s ruskojazyčným pojmenováním: první patro je patro, na které spadá hlavní vchod do budovy. Proto rozdíly v tlačítkách ve výtazích: v britském výtahu je tlačítko „G“ nebo „0“ zodpovědné za přízemí , v americkém - „1“, „G“ nebo „L“ (z lobby - lobby, například v hotelu). Ve Spojeném království stisknutím tlačítka "L" nebo "-1" výtah přepraví cestující do podzemního podlaží (pokud má budova jedno podzemní podlaží) nebo do spodního podzemního podlaží (pokud jsou dvě). Horní podzemní podlaží je v tomto případě vyvoláno tlačítkem "U" (z horního přízemí - horního podzemního podlaží).
Jedinou výjimkou jsou americké bytové domy - bytové domy ( britské anglické bloky bytů ). V prvním patře je obvykle parkoviště a předsíň, takže číslování pater často začíná od druhého patra, kde se již nacházejí pouze samotné byty .
ImigraceV americké angličtině je odmítnutí potenciálních přistěhovalců v určité fázi (odmítnutí vydat, prodloužit vízum , vstoupit do USA) označeno slovesem popřít ("Bylo mu odepřeno vstoupit do USA"). Ve Spojeném království se pro podobné účely používá sloveso odmítnout („Jeho žádost o vízum byla zamítnuta“) .
V řeči a psaní čísel ve slovech Britové sčítají a mezi bitové páry: sto šedesát dva (162) nebo dva tisíce tři (2003). V Americe a je volitelné: sto šedesát dva nebo dva tisíce tři .
V některých amerických školách je obvyklé učit studenty vyslovovat desetinné zlomky jako obyčejné zlomky . Americký žák páté třídy tedy bude znít číslo 13,7 (v americkém a britském pravopisu - 13,7) jako třináct a sedm desetin (doslova - třináct a sedm desetin). V úřední řeči se to vyskytuje stále méně často a postupně mizí ze školních učebnic. Britové vysílají stejné číslo jako třináct bodů sedm (doslova - třináct bodů sedm).
V ústní řeči mohou být čísla před rokem 1900 v obou verzích angličtiny vyslovována ve stovkách, to znamená, že číslo 1200 bude znít jako dvanáct set (dvanáct set). Američané však v této praxi pokračují v mnohem větším počtu a používají ji častěji; například v americké angličtině lze číslo 2400 vyslovit jako dvacet čtyři sta (dvacet čtyři sta), zatímco Britové již používají normativní dva tisíce a čtyři sta (dva tisíce čtyři sta).
Roky se však vždy uvádějí ve stovkách: 1234 se vyslovuje dvanáct třicet čtyři na obou stranách Atlantiku . Roky po dvoutisící znějí jako dva tisíce (2000, doslova - dva tisíce), dva tisíce (a) jedna (2001) a tak dále, po dvou tisících deseti se objevují označení jako - dvacet deset (2010, doslova - dvacet deset ) přicházejí do módy, dvacet čtrnáct (2014) a tak dále.
K označení čísel domů (nebo autobusů) používají Britové jednotlivá čísla (například v případě čísla 272 - dva sedm dva - dva sedm dva) nebo celé jméno ( dvě stě sedmdesát dva - dvě stě sedmdesát dva). V Americe se používá smíšená verze - dva sedmdesát dva (dva sedmdesát dva).
Systémy pojmenovávání velkých čísel (miliardy, biliony atd.) používané ve Spojených státech a Velké Británii se také liší . Američané používají slovo miliarda ve významu miliarda (1 000 000 000), zatímco Britové až do konce 20. století nazývali bilion bilionem (1 000 000 000 000) [82] . V roce 1974 informoval britský premiér Harold Wilson Dolní sněmovnu o přechodu země na krátkou škálu kalkulu. Proces přechodu byl nakonec dokončen v roce 1975, kdy britský kancléř státní pokladny Denis Healey oznámil zahájení používání amerického systému ve vládních finančních statistikách. Miliarda byla také označena slovem miliarda , odkud se stěhovala do většiny evropských jazyků , včetně ruštiny. Americká verze ve Spojeném království však brzy nahradila dřívější označení a slovo milliard je nyní považováno za zastaralé v obou variantách, spolu s billard (neplést s billiard - billiard ) a trilliard . Ve všech hlavních publikacích ve Spojeném království, včetně BBC , se po dlouhou dobu po převodu do amerického systému používal výraz tisíc milionů , aby se předešlo dvojznačnosti; nyní se všechny přesunuly na miliardu .
Mnoho lidí nemá s takovými čísly zkušenosti a nejsou zvyklí je vídat v tištěných textech, takže mimo Ameriku je slovo miliarda často chápáno jako 10 12 . Kromě toho různé země přijaly různé systémy pojmenování čísel, takže při použití angličtiny v mezinárodní komunikaci je význam takových slov vždy vysvětlen.
Číslo nula v britské angličtině má několik jmen: nula , nic , oh , nebo nula (při oznamování skóre ve sportu). V americké angličtině je nejčastěji používaným slovem nula , následuje oh (ačkoli oh se nepoužívá pro množství) a slangová slova jako zilch nebo zip jsou nejméně častá . Například ve sportovních přenosech můžete slyšet fráze jako tým vyhrál dva zip (tým vyhrál se skóre dva – nula) nebo tým vede sérii dva – nic (tým vede se skóre dva – nula ). V případě, že Američané oznámí skóre fotbalového zápasu ( Brit. English football , Amer. English soccer ), někteří novináři mohou použít britskou nulu , ale to se stává jen zřídka. Když někdo nadiktuje partnerovi, například telefonní číslo nebo číslo kreditní karty, pro pohodlí v obou případech se číslo nula téměř vždy vyslovuje jako oh . Vzhledem k tomu, že slovo oh se také nazývá latinské písmeno O , při vyslovování e-mailových adres používají nositelé obou možností jiné názvy.
Při vyslovování po sobě jdoucích čísel (například telefonních čísel) vkládají Britové slovo double před dvě stejná čísla. Takže 007 v britské angličtině zní jako double oh seven . Výjimkou je britské tísňové číslo 999, které se vždy píše devět devět devět , a číslo šelmy , které je vždy šest šest šest . V USA se tísňové číslo 911 vyslovuje devět jedna jedna a 9/11 (označení pro útoky z 11. září 2001 ) je devět jedenáct .
Peněžní jednotkyKrátké formy psaní dat v uvažovaných variantách angličtiny se výrazně liší. Hlavní rozdíl je v tom, že v USA předchází měsíc v jakémkoli zápisu den, ve Spojeném království je to naopak. Například 25. prosinec 2000 v britském záznamu bude vypadat jako 12/25/00 nebo 12/25/00 (podobně jako v ruské praxi), v americkém záznamu - 25/12/00. Po problému z roku 2000, který byl senzační po celém světě , se v Americe stále častěji používají jiné formáty, jako například 12/25/2000, 12/25/2000 nebo 12/25/2000, ale zatím stávající formát zůstává převládající. Občas jsou v obou zemích i jiné možnosti označení dat, například podle normy ISO 8601 (2000-12-25). Nejčastěji se vyskytuje u programátorů, vědců a specialistů v jiných oborech, pro které je důležitá jednoznačnost v zaznamenávání dat a možnost kombinace znakových a chronologických sekvencí. Jiné formáty zápisu mohou být nedefinované: 06/04/05 může znamenat 4. června 2005 (norma USA), 6. dubna 2005 (norma Spojeného království) nebo dokonce 5. dubna 2006 (stará norma ISO 8601 se dvěma znaky vyhrazenými pro rok).
Kvůli rozdílům v pořadí měsíců a čísel v datech Britové zřídka používají americké slovo 9/11 (vyslovováno devět-jedenáct ) používané v médiích k označení útoků z 11. září 2001 (v Americe se toto datum píše 9. /11/2001). Po setkání s 11. zářím v textu však rodilý britský anglický mluvčí snadno pochopí, o co jde. V médiích Spojeného království (například na BBC ) je preferováno jméno „ září 11. “ , ale 11. září je v tištěných publikacích z prostorových důvodů běžnější.
Při psaní měsíce kurzívou ve Spojeném království je zvykem psát nejprve den a poté měsíc, například 21. duben . Měsíc přede dnem se v drtivé většině případů píše pouze v USA. Britové také často odhalí řadové koncovky když píše čísla; takže 21. duben se změní na 21. duben (od dvacátého prvního do dvacátého prvního). Kromě toho se v britském projevu data vyslovují celá, se všemi předložkami a členy – „ 21. dubna “, kdy jsou, stejně jako v písemné podobě, často vynechána služební slova – „ 21. dubna “. V Americe se bude psát stejné číslo jako 21. duben . V americké angličtině existuje pouze jedna výjimka – „ The Fourth of July “ („čtvrtý červenec“, Den nezávislosti USA ) se vyslovuje a píše podle britských pravidel.
Následující fráze jsou běžné hlavně ve Spojeném království: „ týden dnes “, „ týden zítra “, „ týden úterý “ a „ úterní týden “ (druhé se také používá v centrálním Texasu ). Uvedené stavby označují den, který nastává nejdříve o týden později. „ Čtrnáct dní pátek “ a „ pátek čtrnáct dní “ znamenají pátek za dva týdny. „ Týden v úterý “ a „ čtrnáct dní v pátek “ může odkazovat jak na minulost („ v úterý je týden, musíte si vzít další “), tak na budoucnost („ uvidíme se za týden v úterý “), v závislosti na na kontextu. Tradičně americké konstrukce zahrnují „ za týden ode dneška “, „ za týden od zítřka “ a další. Fráze jako „ čtvrtek minulý “ nebo „ čtvrtek pryč “ lze nazvat britskými, Američan místo nich řekne „ minulý čtvrtek “. „ Uvidíme se (ve) čtvrtek přichází “ nebo „ sejdeme se tento nadcházející čtvrtek “ v britské angličtině znamená čtvrtek aktuálního týdne, zatímco „ ne až ve čtvrtek příštího “ znamená příští týden.
Čas24hodinový formát času (18:00, 18:00 nebo 1800) je časovým standardem ve Spojeném království a dalších evropských zemích . Tam se používá všude, včetně jízdních řádů letů, vlaků a autobusů. Ve Spojených státech se 24hodinový formát vyskytuje pouze v ozbrojených silách, policii, letectví a medicíně. V britské angličtině jsou hodiny a minuty odděleny tečkou (.), v americké angličtině jsou odděleny dvojtečkou (:), například 23:15 nebo 23:15 (USA) a 23:15 nebo 23:15 (UK ) [84] .
Patnáct minut, které uběhly od začátku hodiny, se v britské angličtině nazývá čtvrtina minulost nebo čtvrtina po a Američané někdy používají čtvrtinu po . Patnáct minut zbývá do další hodiny (v ruštině „patnáct minut až hodina“) je ve Spojeném království označeno konstrukcí „ čtvrti na “; a v USA - s konstrukcemi " čtvrtina ", " čtvrtina to " ( Severní USA ) nebo " čtvrtina 'til " (Appalachians). Pro označení třiceti minut od začátku hodiny („půl druhé“, „půl druhé“) je v obou verzích obvyklé říkat „ půl druhé “ (dříve v Americe bylo také „ půl po “). V neformální britské řeči se slovo minulost často vynechává, a proto jsou možné varianty jako půl pětky , což znamená ne půl páté jako v ruštině, ale půl šesté (17:30). Americanisms top of the hour a bottom of hour Britové nepoužívají. Konečně tvary jako jedenáct čtyřicet (11:40) jsou běžné v obou uvažovaných dialektech.
MšeV každodenní britské řeči je tělesná hmotnost člověka deklarována v kameni (14 liber ). Brit tedy může říci, že váží 11 kamenů a 4 libry („ 11 kamenů 4 “) a ne 158 liber („ 158 liber “), jak stejnou váhu nazývají v USA. Většina Američanů kameny nezná a nikdy je nepoužívá. Kilogramy ( britská angličtina kilogramy , amer. angličtina kilogramy ) ve Spojeném království byly dlouho oficiální jednotkou hmotnosti, ale většina obyvatel Spojeného království stále nezná jejich váhu v kilogramech. V neformální komunikaci se tomu nevěnuje pozornost a neznalost kilogramového systému běžným lidem způsobuje problémy jen výjimečně (např. pokud je člověk v nemocnici).
Při použití jako měrná jednotka (za číslem) slovo kámen nepřebírá množné číslo, například „ 11 kamenů “ spíše než „ 11 kamenů “. Pokud jde o název kamenů jako měrnou jednotku, odmítne - " Zadejte prosím svou váhu v kamenech a librách " - "Zadejte svou váhu v kamenech a librách."
Kromě rozdílů v názvu samotné matematiky ( Brit. Eng. Maths , Amer. Eng. Math ) existují určité nesrovnalosti v termínech, které s ní souvisí.
Lichoběžník ( čtyřúhelník s jedním párem rovnoběžných stran) je britskými a americkými geometry nazýván odlišně - Američané preferují lichoběžník a Britové preferují lichoběžník . Stejná situace je s názvem sklonu přímky, který se v Americe nazývá svah a ve Velké Británii - gradient . A konečně, operace faktorizace polynomu ( faktorizace ) je v USA známá jako faktoring , zatímco ve Spojeném království se pro její označení používá slovo faktorizace . Odtud odpovídající slovesa - faktor a faktorizovat .
Britové obvykle nepoužívají slovo matematika ve vztahu k jednoduché aritmetice (2+2=4). Pro to existuje samotné slovo aritmetika (aritmetika).
Když si Severoameričané navzájem přejí veselé Vánoce , říkají " Veselé Vánoce!" ". Ve Spojeném království zní blahopřání obvykle jako " Happy Christmas!" ". V poslední době také americké obchody začínají zákazníkům blahopřát slovy „ Happy Holidays “ („Happy Holidays“), která označují všechny zimní svátky různých národů a náboženských vyznání (Vánoce, Den díkůvzdání , Nový rok , Chanuka , zimní slunovrat , Kwanzaa ). Ve Velké Británii se tato fráze nepoužívá. Výraz „ Sezónní pozdravy “ je v obou zemích stejně běžný a často se tiskne na vánoční pohlednice . Význam slova „ sezóna dovolených “ (nebo „ období dovolených “) se liší: v USA to znamená zimní prázdniny (prosinec–leden) a ve Spojeném království období letních prázdnin (červen–srpen).
Mluvčí obou druhů angličtiny používají výraz „ I could't care less less “ k vyjádření své lhostejnosti k čemukoli. V Americe se však pro stejné účely často používá „ Mohl bych se starat méně “ . Tato fráze však v sobě nese dvojznačnost, protože v doslovném překladu význam této konstrukce stále implikuje přítomnost nějakého zájmu o něco.
Obě možnosti obsahují také výrazy " nevadí mi to " ("nevadí mi") a " je mi to jedno " (stejný význam, ale s nádechem lhostejnosti k výsledku kvůli jeho banalitě). Nicméně odpověď například na otázku „ Čaj nebo káva?“ “ („Čaj nebo káva?“) v USA se může stát „ Je mi to jedno “ a ve Spojeném království – „ Nevadí mi to “, a obě použité fráze společně vytvářejí sémantický rozpor.
V britské angličtině je fráze „ I can't be arsed (to do something) “ vulgárním ekvivalentem běžné angličtiny „ I can't být obtěžována “, což znamená neochotu člověka něco udělat (v ruštině – „I nemám na to“). Pro ty, kteří neznají britskou výslovnost, může tato fráze znít jako „ Nemůžu být požádáni “, ale vyslovuje se s jihoanglickým přízvukem.
Od Britů je slyšet výraz „ Žádný strach! “, což je ekvivalentní tomu použitému v obou verzích anglického „ No way! (výkřik "Ne!"). Příklad z textu britské spisovatelky Dorothy Sayersové :
Ot. Budete pokřtěni v této víře?Pokud použijete tuto frázi v přítomnosti Američana, může ho to zmást, jako " Žádný strach!" “ se doslovně překládá jako „Žádný strach!“, Někdo by si proto mohl myslet, že partner něco nepopřel, ale potvrdil („neměl strach“) [86] [87] .
Ekvivalentní idiomyObě varianty angličtiny obsahují idiomy se stejným významem, ale odlišným výběrem slov. V těchto příkladech jsou lexikální rozdíly mezi britskými a americkými variantami zvláště výrazné:
Britská angličtina | americká angličtina | Doslovné překlady | Ruský ekvivalent nebo význam |
---|---|---|---|
nedotýkat se něčeho prádlem | nedotýkat se něčeho třímetrovou tyčí | (k němu) a tyčí na tlačení pramice se nemůžeš dotknout (jeho) a nemůžeš se dotknout desetistopou tyčí |
tak děsivé na dotek |
zamést pod koberec | zamést pod koberec † | dát pod koberec | ztišit, "řídit" (o případu, zločinu) |
zaklepat na dřevo | klepat na dřevo | dotknout se dřeva klepat na dřevo |
zaklepat na dřevo (pro štěstí) |
viz dřevo pro stromy | vidět les pro stromy | vidět les pro stromy | vidět les pro stromy (obvykle v negativní formě) |
dát klíč do práce | hodit ( opice ) klíč (do situace) | použijte klíč použijte (nastavitelný) klíč |
dát paprsku do kola |
vlož (nebo zapíchni ) své veslo [88] , ale nebude to mít velký rozdíl [89] vložit své dva penny (nebo tuppence v hodnotě ) |
vložit své dva centy (nebo hodnotu dvou centů ) do [90] | nakreslete pádlo vložte do svých dvou centů |
vložte svých pět centů |
kostra ve skříni | kostlivec ve skříni | kostlivec ve skříni | kostlivec ve skříni |
domov z domova | domov daleko od domova | domů daleko od domova | druhý dům |
troubit na vlastní trubku | zatroubit (nebo zatroubit ) na vlastní roh | troubit na trubku troubit na polnici |
chlubit se, chlubit se |
kapka v moři | kapka v kbelíku , [91] plivanec v oceánu | kapka v moři kapka v kbelíku |
kapka v moři |
bičování mrtvého koně | bití mrtvého koně | zbytečně se namáhat | nosit vodu v sítu |
nemám (nemám) tušení | nemám tušení nebo nemám tušení | bez nápadu | bez nápadu |
nový život | novou chuť do života | znovu pronajmout život | vzkříšení naděje |
lež země | položení země | reliéf země | stav věcí, situace, též přímý význam |
ber to se špetkou soli | berte to s rezervou | ber to se špetkou soli | berte to s rezervou |
bouře v šálku | bouře v konvici | bouře v hrnku bouře v konvici |
bouře v šálku) |
† V USA slovo koberec označuje koberce .
Pravopis anglického jazyka se plně standardizoval teprve začátkem 18. století. Různé pravopisné konvence pro slova získaly vliv poté, co byly publikovány ve velkých slovnících. Moderní britská angličtina je založena převážně na Slovníku anglického jazyka Samuela Johnsona (1755), zatímco americká angličtina je založena na Americkém slovníku anglického jazyka Noaha Webstera (1828). Britský pravopis se vyznačuje především zachováním francouzského pravopisu mnoha slov. Pravopis americké angličtiny se v mnoha ohledech již dlouho odchýlil od britských tradic, ale stále je v něm mnoho slov napsaných podle britských pravidel. Na rozdíl od všeobecného přesvědčení Webster nevynalezl americké slovní konvence, ale pouze je popularizoval, přičemž se řídil výběrem možností „z důvodů jednoduchosti, sledování etymologie nebo hledání analogií“ [92] . Webster také zavedl do slovníku některé reformované zápisy (podobné těm, které navrhla zjednodušená pravopisná rada na začátku 20. století), ale většina z nich se neujala. Po vydání Johnsonova a Websterova slovníku se další pravopisné změny v obou variantách angličtiny přestaly vzájemně odrážet.
Američané píší slova jako Mr., Mrs., St., Dr. s tečkami, zatímco Britové preferují „otevřený“ styl interpunkce, kde se tečka vkládá pouze v případě, že písmeno před tečkou je poslední ve slově. Britové nazývají taková snížení „kontrakce“. Dříve se ve Spojeném království tečky vkládaly do jakýchkoli zkratek [93] , ale tradice přežila svou užitečnost a nyní ve většině případů používají „otevřenou“ interpunkci. V obou verzích také není zvykem přidávat tečku za měrné jednotky – například kg (kg), Hz (Hz).
Omezující a propagační klauzuleV angličtině může být atributivní klauzule omezující nebo rozšiřující. Každá z těchto forem definuje svou vlastní větnou strukturu, a to jak z hlediska syntaxe , interpunkce a slovní zásoby, tak z hlediska významu. Distributivní klauzule je tedy oddělena čárkami a obvykle obsahuje související slovo , které . Atributivní klauzule však čárky nevyžaduje, a to je nejčastěji spojené slovo . Rozdíly mezi britskou a americkou angličtinou jsou přesně v tom smyslu, že mluvčí vkládá do věty při použití jednoho nebo druhého typu vedlejších vět. Například věta „ Pes, který pokousal muže, byl hnědý. („Pes, který toho muže kousl, byl hnědý“). V tomto případě se klauzule, která muže kousla, vztahuje k distribuci. V americké angličtině poskytuje tato klauzule pouze sekundární informaci o konkrétním psovi (skutečnost kousnutí); navíc tato informace není klíčem k pochopení hlavní myšlenky věty (hnědá barva). V případě věty „ Pes, který pokousal člověka, byl hnědý “, je doložka , která pokousala člověka, omezující. Zde klauzule vymezuje konkrétního hnědého psa od řady jiných psů, kteří údajně pokousali člověka. Nahrazení jednoho typu věty jiným v americké angličtině tedy dá původní větě úplně jiný význam.
V britské angličtině však věty obvykle nedělají sémantický rozdíl mezi omezujícími a rozšiřujícími klauzulemi. Proto je v britské angličtině možná věta „The dog which bit the man was brown“. “, kde klauzule „ který pokousal člověka “ (neodděluje se čárkami) může tohoto psa buď oddělit od pokousaných, nebo jednoduše nahlásit jeho hnědou barvu. Partner v tomto případě odhaduje význam věty z kontextu nebo čerpá ze svých vlastních znalostí.
Britský lexikograf Henry Fowler ve svém A Dictionary of Modern English Usage (1926) doporučuje to (bez čárky) pro omezující věty a které (s čárkou) pro věty rozšíření. Poznamenává však, že tyto konstrukce jsou v britské angličtině zřídka rozlišovány a že jejich použití není stejné v USA a Velké Británii. Slovník tedy přímo neuvádí, že rozdělení mezi tyto typy větných členů je charakteristické pouze pro Spojené státy americké. Na problémy s tím poukazuje i Fowler : „Nejdůležitější je zde to, že [ to ] bývá vždy na začátku vedlejší věty; není oddělena od věty hlavní nebo věty předcházející předložkou, jak je tomu u koho a kterého; místo toho jde předložka vždy na konec vedlejší věty; to dobře zapadá do myšlenky, že omezující klauze (s tím ) jsou blíže spjaty se zbytkem věty než rozšiřující klauze (s kterým ); to vše však nutí autora buď svou větu (či vedlejší větu) neukončovat předložkou, nebo místo toho použít který „. Vědec dále tvrdí, že předložky na konci vět jsou běžnou věcí: „strach z ukončení [věty] předložkou je způsoben pouze hloupými předsudky“ [94] .
CitátyK označení přímé řeči nebo uvozovek používají Američané dvojité uvozovky ("). V uvozovkách jsou jednoduché uvozovky (') umístěny uvnitř uvozovek. V Británii je lze nalézt jako publikace, které doporučují dodržovat americká pravidla (například The Economist a The Times [95] ) a ty, které vyžadují použití pouze jednoduchých uvozovek (například The King's English [96] ). Britské noviny a časopisy si zpravidla mohou vybrat, které normy se budou řídit; konkrétní publikace je vybrána podle jedné z existujících stylistických příruček .
V USA jsou tečky a čárky , které se vyskytují v uvozovkách, téměř vždy umístěny v uvozovkách. K tomu nedochází pouze v případech, kdy by přidání tečky nebo čárky vneslo do věty nejednoznačnost, například pokud je uveden název webové stránky nebo zvláštní číselný údaj. V obou variantách angličtiny jsou otazníky a vykřičníky umístěny pod uvozovkami, pokud jsou součástí uvozovek. V USA i ve Spojeném království je veškerá původní interpunkce zachována v přímé řeči pod uvozovkami. Pokud je přímá řeč přerušena slovy autora, pak se tečka před koncem uvozovek nahradí čárkou, jako v ruštině. Američané často používají citace; používají se, když existují pochybnosti o spolehlivosti materiálu; kvůli sarkasmu ; dát slovu jiný význam; nebo jednoduše cynicky odrážet rozsudek, když ho předtím citoval doslovně. Níže jsou uvedeny některé možné styly uvozovek v uvozovkách a přímé řeči:
Americký styl se používá ve většině amerických novin, stejně jako ve velkých nakladatelstvích a stylových průvodcích ve Spojených státech a Kanadě. Mezi takové referenční knihy patří MLA Style Manual od Modern Language Association , APA Publication Manual od American Psychological Association , The Chicago Manual of Style od University of Chicago , AIP Style Manual od American Institute of Physics , AMA Manual of Style od American Medical Association , APSA Style Manual od Americké politické vědecké asociace, The AP Guide to Interpunkce od Associated Press a The Canadian Style od Public Services Canada [97] .
Hart 's Rules , publikovaná pro Oxford University Press v roce 1904, odkazuje na britský styl citování jako na „nový“. Podobný britský styl je také nalezený v jiných jazycích, jako je portugalština, španělština, francouzština, italština, katalánština, holandština a němčina. Používá se také v Americe: obvykle britský styl preferují organizace, jejichž profesionální povinnosti zahrnují časté zadávání speciálních znaků. Například ACS Style Guide je založen na britských pravidlech a používají jej chemici a programátoři. Podle slovníku hackerského slangu Jargon File přešli američtí hackeři na britský systém interpunkce uvozovek. Důvodem bylo to, že při vložení tečky do uvozovek se význam celého řetězce může změnit, pokud jej počítač zpracuje znak po znaku [98] . Současný americký systém však v takových případech vyžaduje tečky mimo uvozovky, takže popsaný problém již neexistuje.
ZávorkyV britské angličtině se závorky "()" nazývají hranaté závorky, hranaté závorky "[ ]" se nazývají hranaté závorky a složené závorky "{ }" se nazývají složené závorky. Názvy v oficiální angličtině obou zemí se mírně liší: v ní se pro závorky používá název parentheses (singulární - parenthesis) [99] . Běžnou praxí v USA i ve Spojeném království je umísťování interpunkčních znamének mimo hranaté závorky, pokud tyto závorky neobsahují celou větu. Například:
Pokud je věta v hranatých závorkách celé číslo a obsahuje poslední interpunkční znaménko jiné než tečku, pak je tento znak také uzavřen v závorkách:
Použití malých a velkých písmen v názvech a nadpisech je nejednotné.
Někdy jsou slova v novinových titulcích, názvech tištěných publikací, jejich kapitolách nebo částech psána podle stejných pravidel jako ve zbytku textu. To znamená, že velké písmeno se píše pouze na začátku vět, ve vlastních jménech a podobně.
U některých vydavatelů je však běžnou praxí psát některá slova velkými písmeny, aby jim dali větší význam. To je vnímáno jako indikátor vysoké odbornosti publikace. V Americe je to docela běžné v názvech knih, ale ne v novinových titulcích. V tomto ohledu neexistují žádná specifická pravidla, stávající normy jsou heterogenní a často si vzájemně odporují. Nejčastěji se všechna slova píší velkými písmeny, kromě členů, předložek a spojek. Mnoho britských bulvárních médií (například The Sun nebo Daily Sport) píše všechny titulky velkými písmeny, aby upoutaly pozornost, někdy dokonce na úkor čitelnosti textu. Noviny běžného formátu ( The Guardian , The Times , The Independent ) naopak dávají velké písmeno pouze do prvního písmene prvního slova názvu.
V amerických novinách se čárka často vyskytuje jako zkrácené slovo a (a). Například Washington Post zveřejnil článek s názvem „SKUTEČNÝ KONZERVATIV: Pro McCaina má Bush chválu i radu“. Zde místo slova stojí druhá čárka a [100] .
Dialekty a varianty angličtiny podle kontinentů | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Afrika |
| ||||||
Asie | |||||||
Evropa |
| ||||||
Severní Amerika |
| ||||||
Jižní Amerika | |||||||
Austrálie a Oceánie |
| ||||||
Zjednodušené mezinárodní jazykové verze |
|