Kazašský jazyk ( қазақ Тілі, қазақша, qazaq tılı, qazaqşa, قازاق ٴتىلى، قازاقشا je jazykem turečtiny ) Státní jazyk Republiky Kazachstán . Běžný je také mezi etnickými Kazachy v Rusku, Číně, Uzbekistánu, Turecku, Mongolsku atd. Nejbližšími jazyky jsou karakalpak , nogajština a karagašština , s nimiž tvoří podskupinu kypčak-nogaj v rámci kypčacké jazykové skupiny [2] .
Vzniklo během XIV-XVII století jako jazyk příbuzných turkických kmenů, které se potulovaly po území moderního Kazachstánu v době kolapsu Zlaté hordy [2] . Od ostatních jazyků podskupiny Kypchak-Nogai se nakonec oddělila v polovině 17. století [3] .
Mezi charakteristické rysy kazašského jazyka v rámci větve Kypchak-Nogai patří nahrazení fonémů „h“ a „sh“ v běžných turkických slovech „sh“ a „s“, střídání fonémů „m-b-p“ a „n-d-t ” v závislosti na jejich pozici ve slově, stejně jako častější, ve srovnání s jinými podskupinovými jazyky, výpůjčky z perštiny a arabštiny [ 3] [4] .
Vlastní jméno „kazašské tili“ doslova znamená „kazašský jazyk“. Zastaralá jména - kyrgyzština (dialekt), kazašština, kyrgyzsko-kaisakština, kozácko-kyrgyzština [5] [6] - jsou v minulosti utvořena ze jmen Kazachů v ruštině.
Distribuováno hlavně v Kazachstánu . Kromě toho jí mluví Kazaši žijící v určitých oblastech Uzbekistánu , Turkmenistánu , Tádžikistánu , Rusku a dalších zemích bývalého SSSR, jakož i mimo SSSR – v Ujgurské autonomní oblasti Sin-ťiang v Číně , západní Mongolsko . Méně časté v Afghánistánu , Íránu , Turecku .
Podle sčítání lidu v Kazachstánu z roku 2009 asi 9 982 276 Kazachů prohlásilo kazaštinu za svůj mateřský jazyk [7] .
Ruští Kazaši mluví kazašsky (72 %) [8] a rusky (98 %) [9] .
V referenční knize jazyků světa „ Etnolog “ za rok 2009 se celkový počet rodilých mluvčích kazašského jazyka odhaduje na 13 161 980 lidí [10]
Podle Sarsena Amanzholova existují tři hlavní dialekty v kazašském jazyce: západní, severovýchodní a jižní. Západní a severovýchodní dialekty se objevily v důsledku místní nejednoty a kmenového sjednocení místních Kazachů v průběhu staletí. Jižní dialekt kazašského jazyka byl v důsledku vlády Kokand Khanate v těchto zemích po několik staletí silně ovlivněn uzbeckým jazykem, ale naopak ovlivnil jednotlivé dialekty uzbeckého a kyrgyzského jazyka [11]. [12] .
Severovýchodní dialekt kazašského jazyka pochází z dialektů kmenových sdružení Argynů , Naimanů , Kereyů , Kipčaků , Kongratů . Právě tento dialekt používali zakladatelé kazašského literárního stylu Abay Kunanbaev a Ibray Altynsarin , vyznačuje se společnými rysy s moderním spisovným jazykem [12] .
Jižní dialekt má kořeny v dialektech kmenových sdružení Uysun , Zhalair , Kangly , Dulat a dalších. Lze jej charakterizovat následujícími znaky, které se liší od spisovného jazyka [12] :
a) transformace na začátku slov sporadicky hluché hlásky "k" na "g", b) transformace na začátku slov hlásky "zh" na "y", c) nedostatek asimilace zvuků "l", "d" a "t", d) přeměna hlásky "s" na "sh", e) přítomnost tvaru imperativu-žádoucího způsobu 1. osoby množného čísla v "-aas" a "-elis", f) přítomnost úplnější formy postpozice „mynan“ místo „muži“ atd.Západní dialekt se objevil jako prostředek komunikace v kmenovém svazu Alshyn . Ve svých definičních rysech se blíží jižnímu dialektu, ale v některých detailech se liší:
a) přechod široké hlásky "o" na "u", b) zkrácené tvary přivlastňovacích zájmen 1. osoby množného čísla, c) zachování některé archaické slovní zásoby, d) přejímání slov z jiných turkických jazyků.V současné době se široce věří, že v kazašském jazyce existují čtyři dialekty: západní, jižní, východní a středo-severní [13] .
Charakteristické rysy a rozsah dialektů [14]
Dialekt | Fonetické rysy | Morfologické znaky | plocha |
---|---|---|---|
Západ | Alternace o ~ ұ ( kuldanu - lit. koldanu "použití"), vyjadřování n > b ( baluan - lit. paluan "silný muž") | Budoucí čas v -zhak/-zhek ( aitazhak - lit. aitady "řekne"), zdvořilostní tvar 2. osoby -synyz/-sіnіz ( barasynyz - lit. barasyz "Jdeš"), minulý čas v -uly/ -үli ( baruly - lit. bardi "šli"); | Regiony Atyrau , Mangistau , Aktobe , částečně Kostanay a Kyzylorda |
Jižní | Střídání n ~ n na konci slova ( ölen - lit. ölen "píseň"), "lokane" ( manlay - lit. mandai "čelo") | Rozkazovací způsob na -қyn/-kin , -ғғын/-гін ( kelgin - lit. kel "pojď"), instrumentální přípona -pynan/-mynan ( atpynan - lit. atpen "kůň") | Almaty , Zhambyl , Turkestán , částečně Kyzylorda a bývalé Semipalatinské oblasti |
centrální sever | Foneticky podobný western | V gramatice a slovní zásobě se ozývá východní | Západní Kazachstán , bývalý Kokshetau , Severní Kazachstán , Pavlodar , bývalý Turgai , Akmola , částečně Kostanay , Karaganda a bývalé Semipalatinské oblasti |
orientální | Ve fonetice se ozývá jižní, například „dusit“ a „žertovat“ ( chal - lit. 'shal' "starý muž", 'joq' - lit. 'zhok' "ne") | Indikativní nálada pro -ғayy / -geyі , -қayy / -keyi ( bargayy otyr - lit. bargaly otyr „bude jít“), tvar množného čísla. čísla ( үyder - lit. үyler "doma"). Co se týče slovní zásoby, má něco společného se středo-severním, ale má svou originalitu. | Bývalý Semipalatinsk, bývalý Taldy-Kurgan , bývalý Džezkazgan , regiony východního Kazachstánu |
V Kazachstánu je státním jazykem kazašský jazyk. Vydává bohatou literaturu, noviny a časopisy. Používá se v rozhlase a televizi, v kině, v divadlech a kulturních domech. Kancelářské práce se provádějí v Kazachstánu. V Kazachstánu se řadí na druhé místo v distribuci po ruštině, která slouží jako jazyk mezietnické komunikace [6] . V Rusku, v Altajské republice , se kazašština používá v oficiálních komunikačních oblastech v místech, kde jsou její mluvčí hustě osídleni [15] .
V Kazachstánu se kazašský jazyk používá pro výuku na školách, středních odborných vzdělávacích institucích, ústavech a univerzitách. Kazašský jazyk je povinný předmět na ruských a smíšených školách v Kazachstánu. Školy vyučující v kazašském jazyce existují i mimo Kazachstán (Astrachaňská oblast v Rusku, Uzbekistán, Kyrgyzstán atd.) [6] .
StandardizaceZákladem moderního kazašského spisovného jazyka je severovýchodní dialekt, ve kterém Abai Kunanbaev a Ibrai Altynsarin psali svá díla [16] . Nejprve byl ovlivněn spisovným jazykem Turků [6] . Do spisovného jazyka se dostala i samostatná slova jiných dialektů [17] . Formování kazašského spisovného jazyka spolu s kazašským písmem skončilo pod vlivem arabské abecedy ve druhé polovině 19. století [12] . Nakonec byl spisovný jazyk normalizován a standardizován v sovětském období [6] .
Mezi památky literárního jazyka patří díla sykavého žánru, ručně psané noviny I. Altynsarina, Šaría ul-Islam I. Altynsarina, zákony Karamolinského kongresu, kazašský kalendář, misionář, populárně naučná literatura, úřední dokumenty atd. [ 6]
Kazašská abeceda | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
A a | ɘ ə | B b | dovnitř _ | G g | Ғ ғ | D d |
E e | Jo jo | F _ | W h | A a | čt _ | K to |
Қ қ | L l | M m | N n | Ң ң | Oh , oh | Ө ө |
P p | R p | C s | T t | u u | Ұ ұ | Y Y |
f f | x x | Һ һ | C c | h h | W w | u u |
b | s s | já i | b | uh uh | ty jo | jsem _ |
Prvním příkladem použití písma mezi starými Turky je písmo Orchon-Yenisei , které existovalo v 8.–10.
Ve středověku se s rozšířením islámu začala na území Kazachstánu šířit i perská verze arabského písma. V letech 1929 až 1940 bylo v rámci romanizace používáno latinské písmo . Od roku 1940 se používá azbuka o 42 písmenech.
Azbuku používají i Kazaši z Mongolska a v Turecku se používá abeceda vycházející z latinky [10] . Kazaši žijící v Číně stále pokračují v používání upraveného arabského písma v médiích a částečně i ve vzdělávacím systému. Arabskou abecedu používají i íránští Kazaši [10] .
V roce 2012 vyšlo najevo, že bylo přijato rozhodnutí o postupném překladu kazašského jazyka v Kazachstánu do latinky [18] . Zahájení procesu překladu do latiny je naplánováno na rok 2025 [19] .
12. dubna 2017 prezident Kazachstánu Nursultan Nazarbajev rozhodl, že do konce roku 2017 je nutné v úzké spolupráci s vědci a veřejností přijmout jednotný standard pro novou kazašskou abecedu a grafiku, tedy zahájení aktivní fáze opuštění cyrilice a přechodu k používání latinky [20] . Prezidentským dekretem z 26. října 2017 byla schválena nová abeceda a zaveden fázový přechod na tuto abecedu do roku 2025 [21] .
Kazašský mluvený jazyk byl v průběhu svého vzniku ovlivněn jak turečtinou, tak dalšími jazyky. Za okamžik jeho konečného formování se považuje 15. století, kdy se rozdělením turkických národů do samostatných kmenových svazů vytvořil nejen kazašský, ale také karakalpakský a uzbecký jazyk. Vývoj kazašského lidového jazyka je úzce spjat s historií států Poloveckého kmenového svazu Zlaté hordy a Velké nogajské hordy . Kromě toho bylo ovlivněno řadou dalších územních útvarů a svazů kmenů, které žily ve Střední Asii, což obohatilo kazašskou řeč o prvky íránských jazyků [12] .
V 15. století sloužil kazašský jazyk sférám ústní komunikace a ústní a básnické tvořivosti a středoasijská verze literárního jazyka Turki byla používána jako psaný jazyk. Psaný jazyk 16.-poloviny 19. století se nazývá starokazašský spisovný jazyk, formuje se na základě literárních tradic Turků a prvků gramatiky a slovní zásoby mluveného jazyka. Tento spisovný jazyk byl používán v úředních dokumentech, korespondenci, beletrii a historické literatuře. Moderní spisovný jazyk pochází z druhé poloviny 19. století, u jeho počátků stáli básníci a pedagogové Abay Kunanbaev a Ibray Altynsarin [22] .
Dlouhodobé kontakty jak s příbuznými turkickými (kyrgyzština, uzbečtina, atd.), tak se zahraničními systémovými (ruština, mongolština, arabština, íránština, čínština atd.) měly na kazašský jazyk malý vliv. Vliv se projevuje především ve slovní zásobě a sémantice, mírně - ve fonetice, morfologii a syntaxi. Nové fonémy (х, һ, ф, в, ц, h), slabičné struktury, slovotvorné přípony ( -қар/-ker , -ғар/-ger : isker "mistr", -қash /-kesh : arbakesh “ cabman ”, -paz : aspaz “kuchař”, -kor : yzakor “dotykový”, -nama / -neme : zharnama “oznámení”, -khana : aurukhana “nemocnice”, bei- : beytanys “cizinec”). Ruské složité termíny několika slov jsou calque ( zhabay orman mysygy "divoká lesní kočka") [22] .
Písmena v, e, f, c, u, h, b, b, e se používají pouze v přejatých slovech. ә, ғ, қ, ң, ө, ұ, ү, h, і - devět konkrétních písmen vzhledem k ruské abecedě .
Také v kazašském jazyce existují malé fonetické rozdíly od ostatních turkických jazyků.
kazašský | kyrgyzština | turečtina | ázerbájdžánský | Tatar | uzbecký | čuvašský | ruština | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
"Ch(Ç/Ch)" → "W" | a s tebou | co ty ? | a c tI | a ç dı | co ty ? | o chti _ | uçrĕ | otevřel | |||||||
"Sh(Ş/Sh)" → "S" | ba s | ba sh | ba s | ba s | ba sh | bo sh | puç | hlava | |||||||
J (C) / Җ / "Y (Y)" → "W" | Zh an Zh oқ | f a f dobře * | c a y ok | c an y vůl | җ an yu k | j on y oʻq* | chun cuk | žádná duše |
* Kyrgyzské a uzbecké „zh (j)“ se čte jako „j“
SamohláskySamohlásky v kazašském jazyce tvoří dvojice tvrdosti a měkkosti:
pevný | měkký |
---|---|
/ ɑ / | / æ /, / e / |
/ o / | / ɵ / |
/ ʊ / | / ʉ / |
/ ə / | / ɘ / |
Při vyslovování tvrdých hlásek se jazyk posouvá zpět a při vyslovování měkkých hlásek se hrot jazyka pohybuje dopředu.
SouhláskyLabiální | zubní a alveolární | Poštovní veolární | Palatal | Velární | Uvulární | Glotální | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
nosní | / m / | / n / | / ŋ / | |||||||||||
explozivní | / p / | / b / | / t / | / d / | / k / | / g / | [ q ] | |||||||
afrikátů | ( ts ) | / ʒ / | ( tɕ ) | [ ʑ ] | ||||||||||
frikativy | ( f ) | ( v ) | / s / | / z / | / ʃ / | [ ɕ ] | ( x ) | [ ʁ ] | ( h ) | |||||
Klapky | / ɾ / | |||||||||||||
Přibližné | / l / | / j / | / w / |
Poznámky:
Slova mají dynamický přízvuk , silný přízvuk dopadá na poslední slabiku a slabý přízvuk na první slabiku [23] .
Výjimky, kdy přízvuk nepadá na poslední slabiku [23] [24] :
K logickému zvýraznění jednoho slova, skupiny slov ve frázi nebo celé fráze se používá tonický (hudební) přízvuk [23] [24] .
Délky samohlásek se neoznačují [ 23] .
MorfonologieKazašský jazyk se vyznačuje harmonií samohlásek, neboli harmonií samohlásek a asimilací souhlásek [25] .
Projevuje se patrová harmonie samohlásek - připodobňování samohlásek ve kmeni slova a v příponách k němu připojených na základě řady (pouze přední samohlásky: үy-ler-imіz-dі "našich domů", pouze zadní samohlásky: bala-lar-ymyz-dy "naše děti"). Méně výrazná je rtová harmonie samohlásek - zaokrouhlování samohlásek v afixech připojených ke kmeni s koncovým labiálem, zaznamenává se pouze v hovorové řeči a postihuje druhou slabiku a někdy i třetí, nejčastěji postihuje s , i , e (v písmenu oryn "místo" - ve výslovnosti orun , ozen "řeka" - ozon ) [23] [26] .
Asimilace souhlásek je označena jako úplná, když jsou zvuky zcela připodobněny (psáno zhazsa - vyslovuje se zhassa ), a částečné, když zvuk ovlivňuje zvučnost / hluchotu jiného zvuku ( kyz-ға „dívka“ a қыс-қа “ zima”) [27] .
Progresivní asimilace [27] :
Regresivní asimilace [27] :
Typy slabik v kazaštině: V ( a-ta "otec"), CV ( da-la "step"), VC ( on "deset"), VCC ( ayt-ty "řekl"), CVC ( bas "hlava" ), CVCC ( tөrt "čtyři") [28] [27] . V důsledku výpůjček se objevily i jiné typy slabik [28] .
Když jsou realizovány fonémy a prozodémy, vypadávání, kontrakce ( bul zhyl > biyl "letos"), redukce ( oyyn-a > oyna "hra"), metateze ( қapқan > қақpan "past"), asimilace ( mektep + -im > mektebim "moje škola") atd. [28]
Struktura slova má jasnost fonomorfemických hranic [28] .
Střídání samohlásek ve spisovných dialektových variantách jazyka [28] :
Souhláskové alternace ve spisovných dialektových variantách jazyka [29] :
Typologicky je kazašský jazyk nominativní aglutinační sufixační syntetický jazyk s prvky analytičnosti [29] a polysyntézy . . Analytika se projevuje především ve tvarech sloves. Gramatické vztahy mezi slovy se vyjadřují pomocí pádů a postpozic [29] .
Existuje 9 slovních druhů : podstatné jméno , přídavné jméno , číslovka , zájmeno , příslovce , sloveso , napodobovací slova, citoslovce , funkční slova. Servisní slova se zase dělí na postpozice , názvy služeb, spojky , částice a modální slova. Slovesa zahrnují jeho neosobní tvary: jméno akce, příčestí, gerundium [30] .
Všechny jmenné slovní druhy mají gramatické kategorie číslo, sounáležitost, pád, kvalita, kvantita, deixis , negace. Charakteristické kategorie sloves: přechodnost / nepřechodnost, zástava, aspektovost, časovost [29] .
Podstatné jménoPodstatné jméno má gramatické kategorie číslo , příslušnost , pád , osoba [30] [24] . Neexistují žádné kategorie pohlaví a animovaný/neživý . Podstatná jména lze použít jako relativní přídavná jména, protože podstatná jména a přídavná jména se gramaticky téměř neliší [29] .
Pořadí afixů u podstatných jmen a jiných jmenných tvarů: 1) kmen 2) derivační afixy 3) číselný afix 4) náležející afix 5) pádový afix 6) predikativní afix ( үy-ler-im-den-sіn „jsi z mých domů “) [31] . Někdy je přivlastňovací přípona umístěna před číselnou příponou ( azhe-m-der , azhe-ler-im „moje babičky“) [32] .
Kategorii čísla představují dvě čísla – jednotné a množné číslo. Jednotné číslo nemá žádné gramatické ukazatele. Množné číslo je tvořeno příponami -lar/-ler , -dar/-der , -tar/-ter , které se připojují ke kmeni podstatného jména. Výběr přípony je určen typem koncového písmene a zákonem zvukové synharmonie: dos - dostar "přítel - přátelé", mektep - mektepter "škola - školy", kala - kalalar "město - města", kol - koldar "ruka - ruce". Kolektivní pluralita se přenáší lexikálně ( kөp "hodně") a párově opakovaná slova ( zhan-januar "všechny živé bytosti", bala-shaga "děti"). Podstatné jméno nebere množné číslo s kvantitativní číslovkou: ekі kitap „dvě knihy“, alty ui „šest domů“ [33] .
Kategorie členství je vyjádřena [34] :
Tvář | Jednotné číslo | Množný |
---|---|---|
1. osoba | -m , -th/-im | -myz/-mіz , -myz/-imіz |
2. osoba | -ң , -ың / -ің
-ңыз/-ніз , -ыңыз/-іңіз ( zdvořilý ) |
-ңыз/-ңіз , -ыңыз/-іңіз |
3. osoba | -ы/-і , -sy/-сі | -ы/-і , -sy/-сі |
Kategorie osoby je vyjádřena predikátovými afixy ( muži okushymyn "Jsem student") [35] . Negaci tvoří negativní částice emes , ke kterým je přidán predikativní přípona ( muži okushy emespin „nejsem student“). Jména s predikativními afixy se v pádech nemění [35] .
Predikativní afixy (osobní koncovky) [31] :
Tvář | Jednotné číslo | Množný |
---|---|---|
1. osoba | -myn/-min , -byn/-bіn , -pyn/-pіn | -myz/-mіz , -byz/-bіz , -pyz/-pіz |
2. osoba | -syn / -sің
-syz/-сіз ( zdvořilý ) |
-syndar/-sіnder
-syzdar/-sizder ( slušný ) |
3. osoba | Ó | Ó |
Deklinace negativní částice emes [31] :
Tvář | Jednotné číslo | Množný |
---|---|---|
1. osoba | emespin | emespiz |
2. osoba | emessin
emessis ( slušný ) |
posel
posel ( slušný ) |
3. osoba | emes | emes |
Jde o 7 pádů: nominativ , genitiv , dativ , akuzativ , místní , původní , instrumentál . Dva typy deklinace – jednoduché a přivlastňovací [24] [34] .
případ | Kazašské jméno | charakterizační otázky | Hodnota [34] |
---|---|---|---|
Jmenovaný | Atau septik | SZO? (kim?) co? (ne?) | Hlavní pouzdro, nemá žádné speciální označení (může vyjádřit vlastnictví) |
Genitiv | Třeba septik | koho? (Kimnin?) co? (Ne?) | Vlastnictví jedné osoby nebo předmětu jinou osobou |
Např.-dativ | Barys septik | komu? (kimge?) co? (nege?) kde? (kayda?) | Koncový bod pohybu nebo akce |
Akuzativ | Septik Tabys | koho? (kimdi?) co? (Ne?) | Přímý objekt případ, označuje předmět akce |
Místní | Zhatys septik | SZO? (Kіmde?) Cože? (týden?) kde? (kayda?) | Umístění předmětu nebo osoby |
originál | Septik Shygys | od koho? (kimnen?) z čeho? (týden?) odkud (kaidan?) | Výchozí bod pohybu nebo akce |
Instrumentální | Septik Komektes | s kým? (kimmen?) s čím? (nemen?) | Společné jednání s někým; nástroj (zařízení, zařízení), se kterým se nějaká akce provádí |
Koncovky pádů (jednoduché skloňování) [24] [34]
případ | koncovky | Příklad |
---|---|---|
Jim. | — | Mynau kitap. "To je kniha". |
Rod. | -nyn / -nіn , -dyn / -dіn , -tyn / -tіn | Bolme nіn teresezi "Okno pokoje" |
např.-dat. | -ға / -ge , -қа / -ke | Orman jako baramyz . "Jdeme do lesa." Muži adam ha komektesemin . "Pomáhám člověku." |
Vin. | -ы/-ні , -dy/-ді , -ty/-ті | Mұғalіm dі kүtіp turmyz. "Čekáme na učitele." |
Místa | -ano/-de , -ta/-te | Muži Almaty a Boldim. "Byl jsem v Almaty." |
Ref. | -dan/-den , -tan/-ten , -nan/-nen | Mektep deset shyktyk. "Opustili jsme školu." |
Televize. | -men/-ben/-pen ( -menen/-penen/-benen [24] [36] ) | Ol dosy muži askhanaga bardy. "S přítelem šli do jídelny." Nandy pyshak pero kesu kerek. "Chleba se musí krájet nožem." |
Po přivlastňovacím afixu mají některé pády zvláštní koncovky, jde o přivlastňovací skloňování [35]
případ | Tvář | koncovky | Příklad |
---|---|---|---|
např.-dat. | 1. l. Jednotky hodin a 2. l. Jednotky h. | -a/-e | үy-im-e „do mého domu“, үy-іn-e „do vašeho domu“ |
např.-dat. | 3. osoba | -zapnuto/-ne | ui-i-ne "jeho dům" |
Vin. | 3. osoba | -n | ui-i-n "jeho dům" |
Místa | 3 osoby | -nda/-nde | ui-i-nde "ve svém domě" |
Ref. | 3 osoby | -nan/-nen | ui-i-nen "z jeho domu" |
Přídavné jméno ve větě v podstatě funguje jako definice. Neakceptuje flektivní afixy [30] . S podstatným jménem v pádě a čísle není shoda. Je-li přídavné jméno přísudkem, získává osobní příponu.
Tvoření stupňů srovnání přídavných jmen [37] :
Jednotky | Desítky | Stovky, tisíce | |||
---|---|---|---|---|---|
jeden | bir | deset | on | 100 | zhuz |
2 | ekі | dvacet | zhiyrma | 200, 300,… | ekі zhuz, ush zhuz, ... |
3 | osh | třicet | zpětná vazba | 1000 | můj |
čtyři | dort | 40 | kyryk | 2000, 3000,... | ekі myn, ush myn, ... |
5 | démon | padesáti | elu | ||
6 | alty | 60 | alpy | ||
7 | zheti | 70 | zhetpis | ||
osm | segiz | 80 | sexy | ||
9 | togyz | 90 | toqsan |
Tvorba komplexních kardinálních čísel: 15 - on je démon , 101 - zhүz bir , 2021 - ekі myn zhiyrma bir , 234 567 - ekі zhүz otyz tort myң bes zhүz alpys zhetі .
Řadové číslovky se tvoří z kardinálních čísel příponami -ншы/-нші , -ыншы/-інші ( bіr-інші "první", екі-нші "druhý") [30] [37] . Pokud je číslovka složitá, přidá se přípona k poslednímu slovu ( he bіr-іnshi "jedenáctý") [37]
Hromadné číslovky se tvoří příponami -ау/-еу pro čísla od 1 do 7 ( үшэу "tři") [30] [37] , opakováním ( ekeu-ekeu "ve dvojicích") nebo příponou -lap/-lep ( еkeulep "ve dvou") [37] .
Tvoří se přibližná čísla [37] :
Dělicí číslice jsou převedeny na základní číslovky v původním případě ( ushten "po třech"). U párových číslic v původním případě pouze poslední slovo ( on-onnan "deset krát deset", ekі-ushten "dva nebo tři každý") [37] .
Zlomková čísla jsou vyjádřena pomocí kardinálních čísel [37] :
Zájmena se dělí do těchto kategorií: osobní, ukazovací, tázací-vztažná, neurčitá, zvratná, zobecňující (určující), záporová [30] [38] .
osobní zájmena [37]
Tvář | Jednotné číslo | Množný |
---|---|---|
1. osoba | já "já" | bіz ( bizder ) "my" |
2. osoba | sen "ty"
sіz ( zdvořilý ) "ty" |
odesílatel "ty"
sіzder ( zdvořilý ) "ty" |
3. osoba | ol "on", "ona", "to" | olar "oni" |
Skloňování osobních zájmen [39]
Jim. | muži | září | ciz | ol | podnikání | odesílatel | sizder | olar |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Rod. | menin | senin | sizdin | onyn | podnikání | odesílatel | sizderdin | olardyn |
např.-dat. | magan | sagan | velikost | Oh | bіzge | odesílatel | sizderge | olarga |
Vin. | meni | senі | cіzdі | ony | bіzdі | senderdi | sizderdі | olardů |
Místa | mende | poslat | tady | onda | byzde | odesílatel | sizderde | olarda |
Ref. | menen | shonen | vytvořené | na | podnikání | odesílatel | sizderden | olardan |
Televize. | menimen (menimenen) |
senimen (senimenen) |
sizben (sizbenen) |
onymen (pojmenovaný) |
bіzben (bіzbenen) |
odesílatel ( sendermenen ) |
sіzdermen (sіzdermenen) |
olarmen (olarmenen) |
Ukazovací zájmena: bul , osy / osynau , myna / mynau "toto", sol / sonau , ol , ana / anau "tam", ane , aneki "tam venku" [39] [30] . Mění se v číslech, případech, přebírají vlastnické přípony [39] . Když se vytvoří množné číslo , l se ztratí: bul - bular , sol - solar , ol - olar .
Ukazovací zájmena bұl , sol , ol , přidání přípony vlastnictví, změna l na n [39]
Tvář | bool | Sol | ol |
---|---|---|---|
1. osoba | bouřlivý, munim | ospalý | tento |
2. osoba | bunyn, munyn
bұnyңyz, mұnyңyz ( zdvořilý ) |
Sony
sonygyz ( slušný ) |
onyn
onynyz ( slušný ) |
3. osoba | bunysy, munysy | sonysy | ty |
Skloňování ukazovacích zájmen [39]
Jim. | bool | ol | Sol | vosy | jsme na | ana |
---|---|---|---|---|---|---|
Rod. | bunyn, munyn | onyn | Sony | osynyn | mynann | anany |
např.-dat. | bұgan | Oh | sogan | osygan | mynagan | anagan |
Vin. | zajíček, moc | ony | ospalost | osiky | mynané | ananas |
Místa | Bunda, Munda | onda, óda | sonda, soda | obležení | mynada | Kanada |
Ref. | budan, munan | onan, odan | sonan, sodan | stydět, stydět | wenadan | anadan |
Televize. | bunymen, munymen, bumen | znamení, znamení | sonymen, somen | osymen | jmenujeme | anamen |
Tázací-vztažná zájmena: kіm " kdo", ne "co", nege "proč", kandai "co", kashan "kdy" a další . Výjimky: zájmeno қai se neskloňuje, қandai se skloňuje pouze v přítomnosti přípony příslušnosti, kaysy v případě dativu má tvar қaigan [39] .
Neurčitá zájmena: bіreu „někdo“, birdeme „něco“, aldekіm „někdo“, alde „něco“, ар „všichni“ atd. [30] [39] .
Zvratné zájmeno өз „sám, svůj“ se často používá s příponami čísla, pádu a příslušnosti: ozіm „já sám“, өzderің „ty sám“, өzіne „sám“ [30] [39] .
Záměna zvratného zájmena өз osobami
Tvář | Jednotné číslo | Množný |
---|---|---|
1. osoba | ozim "já sám" | ozimiz "my sami" |
2. osoba | ozің "ty sám"
ozіnіz ( zdvořilý ) "Ty sám" |
ozderin "ty sám"
ozderіnіz ( zdvořilý ) "Ty sám" |
3. osoba | ozі „on sám“, „ona sama“, „to samo“ | ozderi "oni sami" |
Zobecňující (definující) zájmena: bәrі , barlyk , bүkіl , kүllі , 'butin', barsha "vše, vše" [30] [39] .
Záporná zájmena: eshkim "nikdo", eshteңe "nic", eshқandai "žádný", eshқashan "nikdy" atd. [30] [40]
PříslovcePříslovce jsou neměnným slovním druhem, ve větě působí jako okolnost, někdy podmět a přísudek [41] .
Podle sémantiky se dělí na příslovce místa, času, způsobu působení, množství, účelu, důvodu [41] .
Podle morfologické stavby se dělí na [41]
Sloveso má gramatické kategorie osoba , číslo , čas , nálada , hlas , negace a způsob jednání [30] . Kategorie přechodnosti/nepřechodnosti nemá gramatické ukazatele a je přenášena sémantikou slovesa [34] .
Pořadí afixů sloves je: 1) kmen 2) derivační afixy 3) negační afix 4) čas/náladový afix 5) afix osoba/číslo ( kel-me-dі-k „nepřišli jsme“) [31]
Negace slovesa se tvoří [40] :
Slovesné přípony přivlastňovací osoby
Tvář | Jednotné číslo | Množný |
---|---|---|
1. osoba | -m | -k/-k |
2. osoba | -ң
-ңыз/-ңіз ( zdvořilý ) |
-ңdar
-nizdar/-nizder ( slušný ) |
3. osoba | Ó | Ó |
Rozlišují se tyto časy: přítomný okamžik, přechodná přítomnost, předpokládaná budoucnost, cílová budoucnost, přechodná budoucnost, kategorická minulost, minulost, přechodná minulost [42] [43] .
Přítomný čas vyjadřuje děj probíhající v okamžiku výpovědi. Dělí se na dva typy – jednoduché a složité. Prostý přítomný čas okamžiku je utvořen pouze ze 4 sloves - tur "stát", zhur "chodit", otyr "sedět", zhatyr "lehnout", k nimž jsou připojeny predikátové přípony. Tvoření negace [44] : příčestí těchto 4 sloves na -ғan/-gen , -қan/-ken , dále zhoқ + predikativní afixy. Složený přítomný čas tohoto okamžiku se tvoří podle schématu: gerundium v -p , -yp / -ip , dále pomocná slovesa tur / zhur / otyr / zhatyr + predikativní afixy. Zároveň slovesa tur / zhur / otyr / zhatyr ztrácejí svůj hlavní význam a působí jako pomocná slovesa, označující [44] : a) polohu těla při akci: tur - stojící, zhur - pohyb, otyr - sezení, zhatyr - ležení, b) povaha, trvání akce: tur - krátká nebo jednorázová akce, zhur - periodická akce, zhatyr - plná zaměstnanost akcí. Tvoření negace [44] : 1) kmen + negační afix + -й , pak tur/zhүr/otyr/zhatyr + predikativní afixy, 2) příčestí na -ғan/-gen , -қан/-ken , pak zhoқ + predikátové afixy .
Příklad: Muži kitapkhanada otyrmyn „Sedím v knihovně“, Biz zhazyp otyrmyz „Píšeme vsedě“, Ol shashyn tarap tur „Dlouho se nečeše“, Muži instituteta okyp zhurmin „Studuji na institut, Ol shashyn tarap zhatyr "Dlouho si češe vlasy."
Přechodník přítomný čas vyjadřuje děj, který se obvykle dělá nebo který se v budoucnu určitě stane. Vzdělání: gerundium v -а / -е , -й + predikátové afixy (ve 3. osobě -dy / -ді ). Přechodný budoucí čas se tvoří stejně jako přechodník přítomný. Ve všech případech je čas působení (minulý, přítomný nebo budoucí) určen kontextem [43] . Vznik negace [44] : na kmen se přidávají negační afixy.
Příklad: Muži kino koremin „Dívám se na film (obvykle)“, Muži erten kino koremin „Zítra se podívám na film.“
Dohadný budoucí čas vyjadřuje děj, který se očekává v budoucnosti. Vzdělání: příčestí v -ar / -er , -r + přísudkové afixy [43] . Vznik negace [44] : ke kmeni se přidávají negační afixy, -р se stává -с .
Příklad: Muži kino korermin „Mohl bych se podívat na film“
Budoucí cílový čas vyjadřuje záměr něco udělat, akci, která se v budoucnu jistě uskuteční. Vzdělání: základ sloves + -maқ / -mek , -baқ / -bek , -paқ / -pek + predikativní přípony. Před predikátovou afixu lze přidat afixy -shy / -shі [43] . Tvoření negace [44] : ke kmeni se přidávají afixy času, pak slovo emes s predikátovými afixy.
Příklad: Men cinema kormekpin Jdu se dívat na film
Minulý kategorický čas vyjadřuje děj, který se stal v minulosti, a má konotaci kategorický. Tvoření: slovesný kmen + -dy/-ді , -ы/-ті + afixy přivlastňovací osoby (zkrácené zájmenné afixy) [43] . Vznik negace [44] : na kmen se přidávají negační afixy.
Příklad: Muži keldim "Přišel jsem"
Minulý čas vyjadřuje různé sémantické odstíny akcí v minulosti [43] :
Příklad: Sen kino korgensin "Jsem si jistý, že jsi sledoval film", Sen kino korpsin "Ukázalo se, že jsi sledoval film", Men ony korip edim, soilese almadym "Viděl jsem ho, ale nemohl jsem mluvit."
Přechodný minulý čas vyjadřuje dlouhou, opakovanou nebo navyklou akci, která se stala v minulosti (nebo se stane v budoucnu, čas je určen kontextem). Dva způsoby formování [43] :
Příklad: Sen kino koretinsin „Obvykle jste se předtím dívali na filmy“, Sen kinoga kashan baratynsyn? "Kdy jdeš do kina?"
Tvoření slovesných časů
Čas | připevňuje | Negace |
---|---|---|
přítomnost okamžiku | -p , -yp / -ip , pak tұr / zhүr / otyr / zhatyr + přípona predikátu | -ma/-me , -ba/-be , -pa/-pe |
přechodná přítomnost/budoucnost | -а / -е , -й + predikativní přípona (3 l. -dy / -ді ) | negativní připevňuje |
domnělá budoucnost | -ar / -er , -r + přípona predikátu | negativní připojuje, -p se stává -c |
cílová budoucnost | -maқ / -mek , -baқ / -bek , -paқ / -pek + predikativní přípona | emes + predikát afix |
minulá kategorická | -dy/-ді , -ы/-ті + přivlastňovací osoba přípona | negativní připevňuje |
dávno jasné | -ғan/-gen , -қan/-ken + predikativní přípona | zhoқ + predikát přípona |
dávno minulé nezřejmé | -p , -yp / -ip + přípona predikátu (3 l. -ty / -ty ) | negativní připevňuje |
tranzitivní minulost | -atyn/-etіn/-ytyn/-ytin + přípona predikátu | negativní připevňuje |
Konjugace slovesa jaz "psát"
Čas | přítomnost okamžiku | přechodná přítomnost/budoucnost | domnělá budoucnost | cílová budoucnost | minulá kategorická | dávno jasné | dávno minulé nezřejmé | tranzitivní minulost |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
muži | zhaz-yp zhatyr-myn | jazz-a-myn | jazz-ar-myn | jazz-bak-pyn | jazz-dy-m | zhaz-gan-myn | jazz-yp-pyn | jazz-a-tyn-myn |
září | zhaz-yp zhatyr-syn | jazz-a-son | jazz-ar-syn | jazz-bak-syn | jazz-dy-n | zhaz-gan-syn | jazz-yp-syn | jazz-a-tyn-son |
ciz | zhaz-yp zhatyr-syz | jazz-a-syz | jazz-ar-syz | jazz-baq-syz | zhaz-dy-gyz | zhaz-gan-syz | jazz-yp-syz | jazz-a-tyn-syz |
ol | zhaz-yp zhatyr | jazz-a-dy | jazz-ar | jazz-baq | jazz-dy | zhaz-gan | jazz-yp | jazz-a-tyn |
podnikání | zhaz-yp zhatyr-myz | jazz-a-myz | jazz-ar-myz | jazz-baq-pyz | jazz-dy-k | zhaz-gan-byz | jazz-yp-pyz | jazz-a-tyn-byz |
odesílatel | zhaz-yp zhatyr-syndar | jazz-a-syndar | jazz-ar-syndar | jazz-baq-syndar | jazz-dy-ndar | zhaz-gan-syndar | zhaz-yp-syndar | zhaz-a-tyn-syndar |
sizder | zhaz-yp zhatyr-syzdar | jazz-a-syzdar | jazz-ar-syzdar | jazz-baq-syzdar | zhaz-dy-gyzdar | zhaz-gan-syzdar | jazz-yp-syzdar | jazz-a-tyn-syzdar |
olar | zhaz-yp zhatyr | jazz-a-dy | jazz-ar | jazz-baq | jazz-dy | zhaz-gan | jazz-yp | jazz-a-tyn |
Časování slovesa zhaz "psát" v záporném tvaru
Čas | přítomnost okamžiku | přechodná přítomnost/budoucnost | domnělá budoucnost | cílová budoucnost | minulá kategorická | dávno jasné | dávno minulé nezřejmé | tranzitivní minulost |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
muži | zhaz-ba-y zhatyr-myn | jazz-ba-y-myn | jazz-ba-s-pyn | džez-baq emes-pіn | jazz-ba-dy-m | zhaz-gan žok-pyn | jazz-ba-p-pyn | jaz-ba-y-tyn-myn |
září | zhaz-ba-y zhatyr-syn | jazz-ba-y-son | jazz-ba-s-son | jazz-bak emes-sіn | jazz-ba-dy-n | zhaz-gan zhok-syn | jazz-ba-p-son | zhaz-ba-y-tyn-son |
ciz | zhaz-ba-y zhatyr-syz | jazz-ba-y-syz | jazz-ba-s-syz | jaz-baq emes-siz | zhaz-ba-dy-ңyz | zhaz-gan zhok-syz | jazz-ba-p-syz | jazz-ba-y-tyn-syz |
ol | zhaz-ba-y zhatyr | jazz-ba-y-dy | jazz-ar | jazz-baq emes | jazz-dy | zhaz-gan žok | jazz-ba-p | jazz-ba-y-tyn |
podnikání | zhaz-ba-y zhatyr-myz | jazz-ba-y-myz | jazz-ba-s-pyz | jazz-baq emes-pіz | jazz-ba-dy-k | zhaz-gan zhok-pyz | jazz-ba-p-pyz | jaz-ba-y-tyn-byz |
odesílatel | zhaz-ba-y zhatyr-syndar | zhaz-ba-y-syndar | jazz-ba-s-syndar | jaz-baq emes-synder | jazz-ba-dy-ndar | zhaz-gan zhok-syndar | jazz-ba-p-syndar | zhaz-ba-i-tyn-syndar |
sizder | zhaz-ba-y zhatyr-syzdar | jazz-ba-y-syzdar | jazz-ba-s-syzdar | zhaz-baq emes-sizder | zhaz-ba-dy-ңyzdar | zhaz-gan zhok-syzdar | jazz-ba-p-syzdar | jaz-ba-y-tyn-syzdar |
olar | zhaz-ba-y zhatyr | jazz-ba-y-dy | jazz-ar | jazz-baq emes | jazz-dy | zhaz-gan žok | jazz-ba-p | jazz-ba-y-tyn |
Existuje 5 zástav: hlavní, společná-vzájemná, reflexivní, pasivní, nutkavá (pobídková) [34] [45] .
Hlavní hlas vyjadřuje jednání samotného subjektu. Nemá žádné gramatické ukazatele.
Společná zástava vyjadřuje úkon provedený společně nebo vzájemně. Tvoří se příponami -с , -ыс/-іс ( zhaz-ыс-у "odpovídají").
Odvolatelná zástava vyjadřuje jednání směřující k sobě samému. Tvoří ho přípony -н , -ын/-ін [45] , dále -lan/-len , -dan/-den , -tan/-ten , -son/-sіn , -қан/-ken [ 34] ( ol ki-in-di "oblékl se").
Pasivní rod vyjadřuje činnost prováděnou na předmětu. Tvoří se příponami -l , -yl / -іl , se základem slovesa na l - příponami -n , -yn / -ін ( klobouk zhazyldy „písmeno je psáno“).
Podmanivý hlas vyjadřuje impuls, žádost. Tvoří ho přípony -dyr / -dіr , -tyr / -tіr ( zhazdyr „přinutí tě psát“), -ғgyz / -gіz , -қыз / -кіз ( otyrgyz „rostlina“), -t ( tyңдат „udělat tě poslechnout“), - yr / -іr ( түсір "pustit"), -ыт/-іт , -аr/-er , -қар/-ker , -ғыр/-гір , -dar , -set atd. 2 nebo někdy 3 přípony ( zhaz-dyr-t , zhaz-dyr-t-қyz "přinutit psát").
Sloveso může mít několik hlasů současně, zatímco hlasové přípony jsou připojeny v určitém pořadí. Příklad: ki-in-dir-giz „donutit ho, aby někoho oblékl“ [34] .
Tvoření hlasů slovesa
Slib | připevňuje |
---|---|
společný-vzájemný | -с , -ыс/-іс |
vratné | -n , -yn / -іn atd. |
pasivní | -l , -yl/-yl atd. |
donucovací | -t , -dyr/-dіr , -tyr/-tіr , -ғыз/-гіз , -қыз/-кіз atd. |
Existují 4 způsoby: indikativní , rozkazovací , žádoucí , podmíněný [46] [47] .
Indikativní nálada vyjadřuje skutečné činy. Má tři časy: minulý, přítomný, budoucí.
Rozkazovací způsob vyjadřuje vůli. Má kategorie osoby a čísla. Přítomnost rozkazovacího způsobu 1. osoby je diskutabilní. Tvoření negace [44] : ke kmeni slovesa se přidávají negační afixy. Příklad: zhaz "piš", zhazbasyn "ať nepíše." Metody výchovy
Tvář | Jednotné číslo | Množný |
---|---|---|
2. osoba | Ó
-ңыз/-ңіз , -ыңыз/-іңіз ( zdvořilý ) |
-ңdar / -ңder , -yndar / -іңder
-ңyzdar / -ңіzder , -ynyzdar / -іңіzder ( zdvořilý ) |
3. osoba | -syn/-syn | -syn/-syn |
V dialektech je rozkazovací způsob 2 lit. Jednotky hodiny mohou být tvořeny afixy -gyn/-gіn , -gyl/-gіl .
Žádoucí nálada vyjadřuje touhu, záměr nebo akci zaměřenou na samotného mluvčího. Má kategorie osoby a čísla. Metody vzdělávání [42] [48]
Podmíněná nálada vyjadřuje akce, které jsou za určitých podmínek žádoucí. Tvoří se od kmene slovesa afixy -са/-сe + afixy osoby přivlastňovacího typu ( kelsen "pokud přijdeš") [48] . Budoucí čas [44] : příčestí v -tyn / -tin , dále sloveso bol- "být" v podmiňovacím způsobu ( kateles-e-tin bol-sa-m "pokud se mýlím"). Minulý čas [44] : příčestí v -ғan / -gen , -қan / -ken , pak sloveso bol- "být" v podmiňovacím způsobu ( ұmytyp қal-ғan bol-sa-ңыз "pokud jste zapomněli"). Tvoření negace [44] : ke kmeni slovesa se přidávají negační afixy. Přidání přípon -stydlivý/-stydlivý za příponu osoby vyjadřuje lítost v 1. osobě ( barsamshy "musela jsem jít"), ve 2. osobě - žádost ( barsanshy "pojď").
Afixy pro vyjádření motivů s různou mírou dopadu [44] :
Tvoření nálad sloves
Nálada | připevňuje | Negace |
---|---|---|
rozkazovací způsob | -ңdar/-ңңыз/-ңызгар/-syn/… | negativní připevňuje |
podmiňovací způsob | -ca/-ce + přivlastňovací osoba afixuje | -ma/-me , -ba/-be , -pa/-pe |
požadovaný | -қы/-кі , -ғы/-гі + predikativní afixy, kel + časové afixy | kel + zápor připevňuje |
Změna slovesa zhaz "psát" podle nálad
Nálada | podmiňovací způsob | rozkazovací způsob | požadovaný |
---|---|---|---|
muži | jazz-sa-m | jazz-aiyn | jazz-gy-m keledi |
září | jazz-sa-n | jazz | jazz-gy-n keledi |
ciz | jazz-sa-nyz | zhaz-ynyz | jazz-gy-gyz keledi |
ol | jazz-sa | jazz-son | zhaz-gy-sy keledi |
podnikání | jazz-sa-k | jazz-aiyk | zhaz-gy-myz keledi |
odesílatel | jazz-sa-ndar | jazz-yndar | jazz-gy-lar-yn keledi |
sizder | jazz-sa-nyzdyr | zhaz-ynyzdar | jazz-gy-lar-yngyz keledi |
olar | jazz-sa | jazz-son | jazz-gy-lar-y keledi |
Změna slovesa zhaz "psát" podle nálad v negativní formě
Nálada | podmiňovací způsob | rozkazovací způsob | požadovaný |
---|---|---|---|
muži | džez-ba-sa-m | jazz-ba-yyn | jazz-gy-m kelmeydi |
září | džez-ba-sa-n | jazz-ba | jazz-gy-n kelmeidi |
ciz | jazz-ba-sa-ңyz | jazz-ba-gyz | zhaz-ғy-ңgyz kelmeydi |
ol | jazz-ba-sa | jazz-ba-son | jazz-gy-sy kelmeidi |
podnikání | džez-ba-sa-k | jazz-ba-yyk | zhaz-gy-myz kelmeydi |
odesílatel | jazz-ba-sa-ndar | jazz-ba-ndar | jazz-gy-lar-yn kelmeydi |
sizder | zhaz-ba-sa-nyzdyr | zhaz-ba-nyzdar | zhaz-gy-lar-yngyz kelmeydi |
olar | jazz-ba-sa | jazz-ba-son | zhaz-gy-lar-y kelmeydi |
Aspektová kategorie vyjadřuje odstíny děje (trvání, okamžitost, opakování, opakování, jednoaktovost, směr působení, intenzitu, nedostatečnost atd.) a je přenášena synteticky pomocí afixů nebo analyticky pomocí pomocných sloves [34 ] [45] , například
Všechny aspektové typy sloves se dělí na dokonavé a nedokonavé: oқyp otyru „číst“ (neběžný pohled), oқyp shygu „číst“ (pohled sovy) [34] .
PomocnýPomocná slovesa v kombinaci s hlavním slovesem ve tvaru gerundia a participií mu dávají různé významové odstíny, tvary času. Pomocných sloves je asi 30 [40] [49] . Například z keldi „přišel“, kele aladi „může přijít“, kele bastadi „začal přicházet“, kelgen eken „ukáže se, že přišlo“, kele kaldy „přišel mimochodem“, qulay zhazdady „skoro spadl “, kelgen edі „protože přišel“, kelіp еі „přišel“ [49] .
Dělí se na
Název akce je neosobní formou slovesa, které funguje jako slovesné podstatné jméno: skloňované, kontrolované, připojující přípony vlastnictví a odvození, nikoli konjugované. Tvoření: slovesný kmen + přípona -у , přičemž koncové -ы/-і ve slovesném kmeni se vynechává. Ve větě hraje roli podmětu, předmětu, okolnosti, přísudku. V roli predikátu dostává příponu místního páda ( kolchoz өrkendeude „JZD sílí“) [45] .
ParticipiumPříčestí je neosobní tvar slovesa. V roli podstatného jména může připojit přivlastňovací afixy, pádové afixy a čísla.
Má tři časy - minulý, přítomný-budoucí, budoucí [50] :
Příčestí je neosobní tvar slovesa. Existuje několik typů podle způsobu tvorby [51] :
Na rozdíl od ruského jazyka se ve větě děj příčestí nemusí nutně vztahovat k předmětu ( okytushy kelіp, sabak bastaldy lit. „přednášející přišel, lekce začala“) [44] .
Napodobovací slovaNapodobovací slova podle sémantiky se dělí na [52] :
Citoslovce se dělí
Postpozice se používají za jmény, jmennými tvary sloves a řídí jejich pád. Funkčně blízké tvarům pouzdra [41] . Postpozice odpovídají předložkám v ruštině, ale nejsou před slovem, ale za ním.
Postpozicemi se řídí následující případy [52] :
Podle původu se postpozice dělí na [41] :
Částice se dělí na [36] [52] :
Názvy služeb jsou slova ztrácející lexikální význam, která označují umístění v prostoru nebo čase vzhledem k předmětu, osobě nebo jevu vyjádřenému podstatným jménem [53] [54] [44] . V podstatě odpovídají předložkám v ruštině [44] . Názvy služeb tүp , shet , zhan , man , tҩnіrek označují blízkost ; umístění podél „hran“: ald „před“, umění „pro“, үst , sázka „na“, ast „pod“, boj „podél“; relativní poloha: aras "mezi", orta "uprostřed"; umístění vzhledem k „vnitřku“: ish „uvnitř“, syrt „venku“, umístění vzhledem k „začátku“: bas „začátek“, ajak „konec“, umístění vzhledem k „stranám“ - zhaq [54] [53 ] .
Spojují se s podstatným jménem pomocí izafet, podstatné jméno dostává genitivní příponu, za ním se umísťuje služební jméno a připojuje přivlastňovací příponu 3. osoby. Například bөlmenіn іshі қaranggy „v místnosti je tma“ [53] [54] [44] . Po přivlastňovacím příponu se k názvu služby připojují koncovky pádů, zejména místní pád -nda / -nde : үsteldin үstinde „na stole“ (místní p.), oryndyktyn aldynda „před židlí“ (místní n. ), үsteldin үstine қoi „položit na stůl“ (dat. str.), koraptyn ishinen al „vytáhnout z krabice“ (odkaz str.) [44] . Také přivlastňovací afix může být 1 a 2 osoby: bіzdіn іshіmіzde „mezi námi“ (1 l), karsynda „naproti tobě“ (2 l) [44] . S karama-karsy se podstatné jméno používá v dativu: duken Theaterga karama-karsy tur „obchod je naproti divadlu“ [44] .
Když se používají se slovy ročních období nebo denní doby, určují časové období ( zhaz ortasy „uprostřed léta“, tүn ishі „uprostřed noci“, tan aldy „za úsvitu“) [53] .
Některá oficiální jména jsou lexikalizována a idiomizována: u үsti „nepozorně“, ayaқ asty „na jihu“, koz aldynda „před našima očima“ atd. Jako samostatná slova lze použít řadu oficiálních jmen: tonirek , ainala , muž , zhak
Jména služeb nejsou samostatnými členy věty, ale jsou spojena spolu se základním slovem do jednoho členu věty [53] .
Modální slovaModální slova vyjadřují postoj mluvčího k obsahu věty. Modální slova vyjadřují významy možnosti, nutnosti, žádoucnosti, imperativnosti, předpokladu, povinnosti atd. [53] Míra modality se slovo od slova liší [55] [56] .
Modální slova se dělí na [53] :
Příklady: Shamasy, olar uyde zhok. "Pravděpodobně nejsou doma.", Ayak kiimdi auystyru kerek. "Musíš si vyměnit boty", Ol үyinde zhok, belem. "Zřejmě není doma."
Tato slovesa mohou kromě modální funkce vystupovat v hlavním, nemodálním významu. Například hlavní význam belem : men ony zhaқsy belem „dobře ho znám“, modální význam belem : meni oyatқan sen belem „zřejmě jsi mě probudil“ [53] .
Konstrukce s modálními slovy kerek , kazhet , tiіsStruktury [44]
Vzniká negace
Minulý čas se tvoří přidáním slova edi za modální slovo: Menin doska baruym kerek edi "Měl jsem jít k příteli."
Konstrukce s modálními slovy shygar , siyaktyStruktury [44]
Shygar se často používá spolu s modálním slovem mүmkin : Mүmkin sen Maskeuge baratyn shyғarsyn. "Možná pojedeš do Moskvy."
Kromě těchto konstrukcí se shygar používá samostatně. Modální slovo shygar je vždy na konci věty: Olar uyde shygar. "Nejspíš jsou doma."
Hlavní modely tvoření slov: syntetický (morfologický, afixální), analytický (syntaktický), synteticko-analytický. Kromě toho existují modely, které tvoří párová slova ( azyk-tulik „jídlo“) a lexikální opakování ( kitap-mitap „knihy a podobně“, kyp-kyzyl „červená-krásná“, anda-sanda „někdy“) [31 ] .
Odvozování podstatných jmenPodstatná jména dělíme na nederivativní, odvozená (afixální), složená [35] . Složená podstatná jména se dělí na srostlá ( belbeu pás), párová ( ata-ana "rodiče"), zkrácená ( RF - Resei Federatsiyasy "Ruská federace") [57] .
Hlavní afixy tvořící odvozená podstatná jména [58] :
Způsoby tvoření adjektiv: lexikálně-sémantické - vyčleňuje slova označující kvalitu nebo vlastnost předmětu; morfologické - přidávání afixů a předpon; syntakticky tvoří složená adjektiva: 1) kombinace dvou kvalitních adjektiv ( karatori „swarty “), 2) kombinace jmen a odvozených adjektiv ( köp balaly „mnoho dětí“), 3) párová-opakovaná kombinace jednoho nebo dvou adjektiv související synonymně, antonymicky nebo jiným způsobem ( zhaқsy-zhaқsy „dobré-pěkně dobré“) [57] .
Hlavní přípony, které tvoří přídavná jména [57] :
Přídavná jména se také tvoří od jmen pomocí záporných předpon bey- , na- ( beykhabar "neznalý", naraz "nespokojený").
Přídavná jména s významem stupně kvality jsou tvořena těmito příponami od jmen kvality (včetně přídavných jmen): -lau / -leu , -dau / -deu , -tau / -teu ( suyktau „chladný“), -gyl / -gylt / -gyltym ( bozgyl, bozgylt, bozgyltym "šedivělý"), -shyl/-shіl , -shyltym/-shіltіm ( ақшл, ақшылтим "bělavý"), -ілшылтим "bělavý") , -іліzaкад "modrý"), ілііка өгіr ( ңр Уііr vybledlý"), - kai ( konyrkay "nahnědlý"), -gysh ( sargysh "nažloutlý") [57] [30] .
Slovotvorba slovesSlovesa se dělí na odvozeniny a složené [40] .
Hlavní přípony, které tvoří odvozená slovesa [40] :
Složená slovesa se tvoří podle vzorů [40] :
V kazašském jazyce, stejně jako v jiných turkických jazycích, se odbory používají málo (prototurecký jazyk neměl žádné odbory) . Slovosled SOV, odchylky od něj nejsou typické ani přes dvojí značení. Jazyk je větvený doleva, to znamená, že vrchol ve větě je umístěn na krajní pravé pozici.
FrázeFráze se dělí na jednoduché (o dvou slovech) a složité (více než dvě slova). Syntaktický vztah mezi hlavními a závislými slovy ve frázi je vyjádřen synteticky (afixy) a analyticky (intonace, slovosled, použití postpozic a názvů služeb). Hlavní způsoby syntaktického spojení slov: koordinace, podřízenost, kontrola, vázaná sousedství, volná sousedství [59] [60] .
Jednoduché větyJednoduché věty se dělí na [61] [60]
Jednoduché věty se dělí na osobní (s předmětem) a neosobní (bez předmětu), mezi posledními jsou vlastně neosobní ( magan oku kerek „potřebuji se učit“), neurčitě osobní ( mektepte balalardy okytada „děti se učí ve škole “), zobecněné osobní ( Maskeudі korgende, tan kalasyn „obdivuješ, když vidíš Moskvu“) [61] .
Jednoduché věty se dělí na narativní, tázací, pobídkové, zvolací [61] [60] .
Tázací věty se tvoří pomocí [61] :
Motivující věta nejčastěji neobsahuje podmět a predikát v ní je vyjádřen slovesem v rozkazovacím nebo žádoucím způsobu ( zhakyndama! "Nepřibližuj se!", Kelshi, kalqam! "Pojď, drahá") [61 ] .
Zvolací věty se používají k předávání hovorů, gratulací, pozdravů atd. Ve zvolací větě [61]
Ve větě se rozlišují tyto členy věty: hlavní členy - podmět a přísudek, vedlejší členy - sčítání, definice, okolnost, syntakticky samostatná slova, výrazy - apely, uvozovací slova, citoslovce. Podmět a přísudek se shodují v osobě a čísle. Sčítání se dělí na přímé a nepřímé. Přímý se používá v akuzativu u tranzitivních sloves, nepřímý se používá v pádech dativu, iniciálách, místních, instrumentálních. Definicí může být jméno nebo příčestí. Definice se připojuje ke kterémukoli členu věty s významem podmětu, podle způsobu spojení s vymezovaným slovem existují vedlejší ( altyn adam „zlatý muž“) a isafet ( үydin terezesі „okno domu "). Okolností může být jméno (podstatné jméno, přídavné jméno, číslovka) v původním, místním pádě s postpozicemi a služebními jmény, jakož i příslovce, gerundia, napodobovací slova. Okolnosti se dělí na okolnosti místa, času, účelu, příčiny, způsobu působení [62] .
Věta může obsahovat úvodní slova, která vyjadřují: emoce ( shіrkіn "eh"), kladný postoj ( сөз қоқ "bezpodmínečně"), kvalitu a způsob vyjadřování myšlenek ( kyskasy "zkrátka"), odkaz rozsudku na osobu ( menіңshe "by-mine"), vztahy mezi výroky a řádem ( bіrіnshі "nejprve", kerіsіnshe "naopak") [63] .
Složité větySložená souvětí se dělí na souvětí a souvětí [60] .
Složené souvětí se dělí na spojenecké a neodborové. Ve spojených souvětích se spojení mezi větami uskutečňuje spojením svazků, adverzivních svazků, disjunktivních svazků a příbuzných slov ( degenmen „nicméně“, sonda ano „ještě“, sondyқtan „proto“ atd.). V nesvazkových souvětích se spojení vyjadřuje intonací, poměrem slovesných tvarů.
Ve souvětí souvětí se spojení mezi hlavní a vedlejší větou uskutečňuje podřadicími spojkami, pomocnými slovy, pády, tvary sloves [64] [60] .
Pořadí členů věty se shoduje s pořadím slov v jednoduchých obecných větách [60] .
Vztažné věty se dělí na [65] :
Modely pro konstrukci vedlejších vět [44]
Druh vedlejší věty | |
---|---|
Slovesný tvar | Příklad |
příslovečný čas (do té doby, do té doby) | |
-ғan/-gen , -қan/-ken + -sha/-ona | Muži bar gansha , sen ketpe "Neodcházejte, dokud nepřijdu" |
-ғan/-gen , -қan/-ken + -ға/-ge deyin/sheyin | Muži kel genge deyin , to uyde bol "Buď doma, dokud nepřijdu" |
-ma / -me , -ba / -be , -pa / -pe + -s (+ -tan / -ten ) pohřbít | Uyden shyk pas buryn , aua rayyn karaymyz „Než odejdeme z domu, sledujeme počasí“ |
-p , -ar/-er + -ano/-de | Sen magan kel erde , zhұmysty bitir "Než půjdete ke mně, dokončete práci" |
Příslovečný čas (v době, kdy; pokaždé; jakmile) | |
-ғan/-gen , -қan/-ken + -da/-de | Muži kel gende , sey uyde zhok ekensin "Nebyl jsi doma, když jsem přišel" |
-ғan/-gen , -қan/-ken kezde/kүnde/sәtte/uaқytta/shaқта | Muži kel gen kezde , sen uyde bol "Až přijdu, buďte doma" |
-ғan/-gen , -қan/-ken saiyn | Dimashty esti gen saiyn , kuanamyn "Raduji se pokaždé, když slyším Dimash" |
-sy/-si , -sy/-ici + -men | Sen kel isimen , meni tabynyz "Jakmile dorazíte, okamžitě mě najděte" |
-ca/-ce + přivlastňovací osoba afixuje | Muži uykydan tur sa , sen zhoksyn "Když jsem se probudil, nebyl jsi tam" |
Okolnostní čas (po, od) | |
-ғan/-gen , -қan/-ken syn | Ayu kel gen syn , ol agashqa örmelep shykty „Když medvěd přišel, vylezl na strom“ |
-ғan/-gen , -қan/-ken + -nan/-nen take/keyin | Men bar gannan keyin , zhұmys bastaldy "Práce začala poté, co jsem přijel" |
-galy/-gelі , -kaly/-kelі | Muži kel gelі kөp zhyl өttі „Od mého příchodu uplynulo mnoho let“ |
Okolnostní průběh | |
-atyn/-etin, -ytyn/-ytin + -den / -den | Ol tyndaushylar suisin etindey , soyledi „Mluvil tak, že to posluchači obdivovali“ |
-p , -ып/-іп nebo -а/ -е , -й | Ol ton yp , ol uyge kirdi "Byla mu taková zima, že šel domů" |
vedlejší důvody | |
-ғan/-gen , -қan/-ken + -dyқтан/-dіkten | Uakytym bolma gandyktan , dukenge bargan zhokpyn „Nešel jsem do obchodu, protože jsem neměl čas“ |
-ғan/-gen , -қan/-ken sepeptі | Vstupenka bolma gan sepepti , kino bar almada "Nemohl jít do kina, protože neměl lístek" |
-ғan/-gen , -қan/-ken + -nan/-nen keyіn | Zhaz ystyk byl gan keyin , kys suyk odvážný "Protože léto bylo horké, zima byla studená" |
-ғan/-gen , -қan/-ken syn | Sen zhaz gan son , men undemedim "Mlčel jsem, protože jsi už napsal" |
vedlejší účel | |
-u ushin | Zhumys bit u ushin , kөp isteu kerek „K dokončení práce je třeba udělat hodně“ |
-ayyn / -eyin , -ayyk / -eyik , -ңdar / -ңgyz / -ңyzdar / -syn / ... dep | Maskeuge bar ayyn dep , ticket aldym "Koupil jsem si letenku do Moskvy" |
-ca/-ce + přivlastňovací osoba připojuje dep | Kitap oқy sam dep , kitapkhanaғa bardym "Šel jsem do knihovny číst knihu" |
-maқ / -mek , -baq / -bek , -paқ / -pek (+ -stydlivý / -shi ) bolyp | Shai ishil mek bolyp , ustel dayyndaldy "K pití čaje prostírali stůl" |
-ғы/-гі , -қы/-кі + přivlastňovací přípony kelіp | Surak koy gym kelip , siteka kirdim „Šel jsem na stránku, abych se zeptal“ |
Podmiňovací způsob | |
-ca/-ce + přivlastňovací osoba afixuje | Eger senі kөr sem , muži riza bolamyn "Budu ráda, když tě uvidím" |
-ғan/-gen , -қan/-ken + -da/-de | Yeger men köp kate zhiber gende , kulmenizder "Nesmějte se, když dělám hodně chyb" |
-ma / -me , -ba / -be , -pa / -pe + -th | Syly bol mai , syylastyk kutpe "Neočekávejte respekt, pokud neexistuje uctivý postoj" |
-ma/-me , -ba/-be , -pa/-pe + -yynsha/-yіnshe | Uy yesi ruqsat ber meyinshe , kirmender „Nevstupujte, pokud to majitel domu nedovolí“ |
koncesivní | |
-ғan/-gen , -қan/-ken + -men | Ticket bol ganmen , kinoga barmadym "I když jsem měl lístek, nešel jsem do kina" |
-ca/-ce + přivlastňovací osoba připojuje ano/de | Zhaz shyk sa da , eshqayda bara almadym „I když přišlo léto, nemohl jsem nikam jít“ |
-a / -e , -th (nejčastěji bola ) tura / tursa ano | Kүn salkyn bol a tura , ol toңyp kalmady "Nezmrzl, i když byl chladný den" |
-ғan/-gen , -қan/-ken + -yna/-іne karamay/karamastan | Zhangbyr zhau ganina karamastan , zhol zhure aldyk "Vyrazili jsme na cestu, přestože pršelo" |
-ғan/-gen , -қan/-ken + přivlastňovací přípony bolmasa | Tez zhur genim bolmasa , ulgermey kaldim "Neměl jsem čas, i když jsem jel rychle" |
-ғan/-gen , -қan/-ken + -sha/-ona | Kөp oilanyp uaқyt zhogalt қansha , tez аreket etіңіzder "Než ztrácet čas dlouhými úvahami, je lepší jednat rychle" |
K vyjádření přímé a nepřímé řeči se používají tvary slovesa de- „mluvit“, samostatně nebo v kombinaci s jinými slovesy ( - Kolyn bos pa? - dep surada Asan "- Jsi zaneprázdněn? - zeptal se Asan", - Iә, - dedi ol "- Ano, řekl. )
Slovní zásoba kazašského jazyka je rozdělena na rodnou a vypůjčenou. Část původního slovníku je běžná turečtina a sahá až do starověkého turkického jazyka [65] . Hlavní zdroje výpůjček: arabština, íránský, mongolský a ruský jazyk, přes druhé - evropské jazyky. Existují také drobné výpůjčky z čínštiny, tatarštiny, uzbečtiny a dalších jazyků, zejména v dialektech hraničících s těmito národy: jižní oblasti jsou uzbecké výpůjčky, severovýchodní oblasti jsou čínské a západní oblasti jsou tatarské [66] . Nejstarší výpůjčky jsou z arabštiny, íránštiny a mongolštiny, nejnovější jsou z ruského jazyka, mezinárodní slovní zásoba [60] . Výpůjčky se objevují v prototureckém jazyce na území rodového sídla Turků, jejich zdroje jsou: pozdně starověká čínština, jeden z východních středoíránských, protocharských, prasamodských, protojenisejských, protoobobských jazyků [67] .
Arabsko-íránské výpůjčky tvoří 15 % slovní zásoby kazašského jazyka. Objevily se v důsledku kontaktů starověkých turkických kmenů, předků Kazachů, se Sogdiany, Tochary, Saky a jejich prostřednictvím s arabskými kmeny [60] . Do jazyka pronikli také během středověku, zejména v 18.–19. století, od sousedních národů – Tatarů, Uzbeků a Tádžiků [65] . Arabsko-íránské výpůjčky se vyznačují přítomností fonetických a morfologických dubletů s různými nebo stejnými významy ( aua „vzduch“ a auye „nebe“, ukіmet „vláda“ a okіmet „moc“) [60] . Oblast výpůjček: kulturní a sociální, věda, literatura, správní a právní ( waқyt „čas“, gylym „věda“, kitap „kniha“, tarih „historie“), náboženská a didaktická ( namaz „modlitba“, kүnә „hřích“ ), domácnost ( Aina "zrcadlo", perde "závěs", dastarkan "ubrus") [60] [65] .
Mongolská slovní zásoba je zahrnuta do kazašského jazyka po mongolské invazi v XII-XIII století. a v důsledku pozdějších kontaktů s mongolsky mluvícími kmeny [60] . Oblast výpůjček: armáda, domácnost ( batyr "hrdina", dulyga "helma") [65] .
Výpůjčky z ruského jazyka se objevují od 18. století po připojení k Rusku a nejaktivněji v sovětském období. Předrevoluční výpůjčky pronikají prostřednictvím ústní komunikace a procházejí fonetickými změnami, sovětské výpůjčky prostřednictvím písemné literatury a neprocházejí změnami [66] . Oblasti výpůjčky: technika (stroj, závod), zemědělství ( kamyt "límec"), administrativní ( oblys "kraj", četnický "generál"), domácnost ( pesh "trouba", kabát, deštník), kultura a věda (minuty, noviny , zeměpis), internacionalismy [66] . Pod ruským vlivem se zformoval rozvinutý vědecký styl kazašského jazyka [60] .
Kazašské jméno se skládá z osobního jména, patronyma a příjmení . Osobní jména jsou velmi různorodá, původem - původní kazašská a vypůjčená, hlavně z arabštiny nebo perštiny, existují i ruská a západoevropská jména. Patronymika má možnosti kazašské (s koncovkami -қyzy (dcera), -ұly (syn)) a ruské (s koncovkami -vich , -vna ). Příjmení se objevila v carských a masivně v sovětských dobách od osobních jmen podle ruského vzoru s koncovkami -ov (a) , -ev (a) , -in (a) . V Kazachstánu je v současnosti možné z příjmení a patronyma vyloučit ruskou koncovku, navrhuje se odstranit koncovku nebo ji nahradit -kyzy nebo -ұly .
Po získání nezávislosti Kazachstánem (od roku 1991) se v kazašském jazyce aktivně rozvíjejí puristické tendence [68] . Zejména obyvatelstvo Kazachstánu a jednotliví lingvisté vnímají překlady obecně přijímaných mezinárodních slov [68] [69] nejednoznačně . Například horolezec ⟹ askarpaz , balkon ⟹ қyltima , kosmodrom ⟹ ғgarysh aylagy /ғgaryshalan , ekonomika ⟹ үnemiet /yқtisat , Mars ⟹ Қyzylzhuldyz , Қyzylzhuldyz , Jupitery қҹҹƟ Jupiter .
Obscénní slovní zásoba je turkického původu a je téměř identická se slovní zásobou v jiných turkických jazycích, oblíbené jsou i fonetické varianty ruských obscénních výrazů.
Oddíl lingvistiky věnovaný studiu kazašského jazyka se nazývá kazašská lingvistika .
Národní encyklopedie rozděluje dějiny kazašské lingvistiky do následujících období: 1) před zformováním národní lingvistiky (od 2. poloviny 19. století) a 2) formováním národní lingvistiky, která se dále dělí na období před politickým represe (1912-1929) a následné období (1930-1988). ) [70] .
Jedním z prvních rusko-kazašských slovníků byl ručně psaný „Rusko-kyrgyzský slovník“ z roku 1774, který sestavil Ivan Andrejev na objednávku generála A. Skaloně [71] . První stručný popis kazašského jazyka provedl A. I. Levšin v roce 1832 [72] [73] . Systematické studium kazašského jazyka začíná ve druhé polovině 19. století prací ruských vědců a misionářů N. I. Ilminského (1860), M. A. Terentjeva (1875), V. V. Katarinského ( P.1888), [K 1] Podali obecný popis fonetiky, gramatiky, slovní zásoby, určili místo mezi turkickými jazyky [74][ stránka neuvedena 462 dní ] . V prvním období vyšlo asi 40 slovníků [K 2] [70] . Ve 2. polovině XIX století. I. Altynsarin pracoval na kazašské abecedě založené na ruském písmu [70] .
Vznik a rozvoj kazašské lingvistiky je spojen s A. Baitursynovem , který pokryl hlavní oblasti lingvistiky: fonetiku, gramatiku, lexikologii, lexikografii, turkologii, vyučovací metody atd. A. Baitursynov reformoval písmo založené na arabské grafice, vytvořil kazašskou lingvistiku terminologie ( zat esim "podstatné jméno", son esim "přídavné jméno" a mnoho dalších), ovlivnila studium gramatiky jazyka [70] .
V sovětském období je formování kazašské lingvistiky spojeno s prací Lidového komisariátu školství, který řešil především praktické problémy, jako je vývoj učebnic v kazašském jazyce, tvorba písma, sestavování slovníků, vývoj pravopisu a terminologie [74] . V roce 1934 byl otevřen Kazašský výzkumný ústav národní kultury a v roce 1938 kazašská pobočka Akademie věd SSSR, která prováděla organizační práce na studiu kazašského jazyka. V tomto období vycházejí práce o gramatice, lingvistické sborníky, slovníky, učebnice pro školy a vyšší odborné školy [70] . V roce 1936 byl v kazašské pobočce Akademie věd SSSR založen Sektor jazyka a literatury a na jeho základě v roce 1946 [70] - Ústav jazyka, literatury a historie, od tohoto okamžiku systematický rozvoj kazašské lingvistiky. začíná. V roce 1946 byla otevřena Akademie věd Kazašské SSR, která aktivovala rozvoj všech věd, včetně lingvistiky. V roce 1961 byl na základě Ústavu jazyka a literatury otevřen Jazykovědný ústav. V období 1946-1961. V hlavních oblastech lingvistiky významně přispěli S. K. Kenesbaev, N. T. Sauranbaev, M. B. Balakaev, S. A. Amanzholov, Zh. Doskaraev, G. G. Musabaev, A. I. Iskakov. Většina sovětského výzkumu kazašského jazyka je spojena s činností těchto institucí, obecně kazašská lingvistika přešla od naléhavých praktických problémů ve 30. a 40. letech. k velkým vědeckým a teoretickým problémům [74][ stránka neuvedena 462 dní ] .
V roce 1954 vyšla zobecňující teoretická práce „Kazirgi kazak tili“ („Moderní kazašský jazyk“, 1954) [70] . Léta 1960-70 byla ve znamení vydávání monografických prací z lingvistiky. Výsledkem výzkumných prací v jednotlivých odvětvích kazašské lingvistiky (fonetika, lexikologie, gramatika, kultura řeči, dějiny jazyka a dialektologie) bylo vydávání různých učebnic, slovníků, vědeckých prací [70] .
Fonetika . Prvním kazašským badatelem fonetiky byl K. Žubanov, který napsal díla „Přednášky o vědeckém kurzu kazašského jazyka“, „Fonetika kazašského jazyka“, „Jak lze slova dělit na slabiky“ [70] . Fonetika byla poprvé podrobně popsána v dílech S.K. Kenesbaeva [74][ stránka neuvedena 462 dní ] . V roce 1935 vyšla kniha G. Begalieva "Dopisy, zvuky, slabiky". K problematice intonace, redukce a dalších vlastností samohlásek byly publikovány práce N. Turkpenbaeva, B. Kalieva , A. Zhunisbekova, S. Tatubaeva [70] .
Slovní zásoba . Lexikologie je od 50. let 20. století vyčleněna do samostatné sekce. První učebnici lexikologie kazašského jazyka pro vysoké školy vydal G. Musabaev. V letech 1950-60. práce začíná studiem sémantiky jazykových jednotek, homonym, archaismů, historismů, synonym a způsobů jejich tvoření, obrazných významů slov, výpůjček z jiných jazyků [70] . Slovníky byly vydávány v různých oblastech. Mezi významné počiny patří „Výkladový slovník kazašského jazyka v 10 svazcích“ (pod vedením A. I. Iskakova) a Státní cena kazašské SSR „Frazeologický slovník kazašského jazyka“ akad. S. K. Kenesbaeva (1977). Z lingvistických a sektorových slovníků je třeba zmínit A. Bolganbaeva „Slovník synonym kazašského jazyka“ (1962), „Krátký etymologický slovník kazašského jazyka“ (1966), „Slovník jazyka Abai“ ed. . A. I. Iskakova (1968), „Dialektologický slovník kazašského jazyka“ (1969), „Stručný výkladový slovník toponym Kazachstánu“ od E. Koichubaeva (1974), kazašsko-zahraniční a zahraniční kazašské slovníky (N. Undasynov, S. , Zh. B. Tursynbayeva, Zh. Iskakova a další), "Slovník básně Kutb" Khusrov a Shirin "od A. Ibatova (1974), terminologické slovníky atd. [74][ stránka neuvedena 462 dní ] . Vyšly také pravopisné a ortoepické slovníky. Onomastika je předmětem vážného výzkumu od roku 1950-60, kdy v Jazykovědném ústavu začalo pracovat oddělení onomastiky. Byly vydány monografie o problematice zeměpisných jmen (toponymie) a vlastních jmen osob (antroponomie) [70] .
Gramatika . V letech 1930-40 byly klasifikovány slovní druhy a jejich kategorie [70] . Morfologické problémy studovali vědci jako A. Iskakov, K. Musaev, A. Kalybaeva, N. Oralbaeva , A. Abilkaev, X. Netalieva, Zh. Bolatov, I. Uyukbaev, Sh. Sarybaev, R. Amirov, A. Ibatov, B. Kaimova, A. Khasenov, I. Mamanov, A. Tuleuov, M. Tomanov, B. Kulmagambetova, A. Daniyarov, K. Ishchanov, J. Tungatarov, K. Shayakhmetov, F. Kenzhebaeva et al [74 ][ strana neuvedena 462 dní ] V 80. letech. tvoření slov se stalo samostatnou disciplínou [70] . Ve 40. letech. vycházejí monografie o problémech syntaxe. Jsou studována složená slova, významy slovních druhů, jejich gramatické kategorie a syntaktická role. Způsoby spojení slov, slovosled ve větě byly studovány v dílech K. Zhubanova o syntaxi „Z historie slovosledu ve větě“ (1936) a „O formách slovních spojení v kazašském jazyce“ (1966 ). Jsou popsány typy jednoduchých a složitých vět, studují se neosobní věty, jsou uvedeny informace o syntaxi hovorové řeči (A. Abilkaev, Kh. Esenov, M. Tomanov , M. Sergaliev , A. Abylakov , K. Beisenbaeva atd.) ] . Problémy syntaxe studovali vědci jako K. Zhubanov, N. T. Sauranbaev, M. B. Balakaev, T. Kordabaev, R. Amirov, X. Yessenov, U. Tulegenov, A. Nurmakhanova, M. Bimagambetov, O. Zharmakin, G. Madina, K. Mamytbekov, U. Salieva aj. O syntaxi slovních spojení se uvažuje v dílech M. Balakaeva, historickou syntaxí se zabýval T. Kordabajev, syntaxí hovorové řeči se zabýval R. Amirov [74][ stránka neuvedena 462 dní ] . V roce 1962 vyšla učebnice věnovaná problémům fonetiky a morfologie. V roce 1967 byla vydána kniha, ve které byly zvažovány problémy morfologie a syntaxe - „Kazachská gramatika tilininu“ („Gramatika kazašského jazyka“) ve 2 sv. [70]
Dialektologické studie . Začal ve 30. letech. Zh. Doskaraev, S. Amanzholov [74][ stránka neuvedena 462 dní ] . Informace o historii a dialektologii kazašského jazyka obsahuje monografie S. Amanzholova „Problematika dialektologie a historie kazašského jazyka“. Problematikou dialektů [70], A. Nurmagambetova a dalšíSh. Sarybaev, A. Boribaev, X. Karimov, Zh. Bolatov,zabývali G. Aidarovkazašského jazyka, jejich lexikálními, fonetickými a gramatickými rysy se [74][ strana neuvedena 462 dní ] , vyšly dialektologické atlasy [70] .
Spisovný jazyk . Tento směr zahrnuje otázky kultury jazyka a řeči: vytváření nových termínů, pravopis a ortoepie, stylistiku, studium typů řeči [74][ stránka neuvedena 462 dní ] . V letech 1920-30 vyšly práce B. Abylkasimova, N. Karasheva, S. Isaeva a dalších o úloze tisku ve vývoji kazašského spisovného jazyka [70] . Studie kultury řeči (M. B. Balakaev), stylistiky (M. B. Balakaev, E. Žanpeisov, M. Tomanov, B. Manasbaev, M. Alimbaev, F. Musabekova a další), jazyk překladu beletrie (C O. Talzhanov , U. Aitbaev, K. Sagyndykov, A. Satybaldiev a další), tiskový jazyk [74][ stránka neuvedena 462 dní ] . V roce 1969 bylo v Jazykovědném ústavu otevřeno oddělení jazykové kultury [70] . Rozvoj vědy a techniky si vyžádal vytvoření vědeckých a technických termínů v kazašském jazyce, mezinárodní termíny byly ponechány beze změny, ale pokud měl kazašský jazyk svůj ekvivalent, byly přeloženy. V roce 1981 začala na Lingvistickém ústavu pracovat Katedra terminologie a teorie překladu, která se zabývá historií termínů a principy jejich tvorby. O teorii překladu byly vydány monografie, ve kterých byla studována role vývoje spisovného jazyka v dobovém tisku [70] .
Dějiny jazyka a jazyk písemných památek . Jazyk starověkých turkických a středověkých písemných památek je studován v souvislosti s moderním kazašským jazykem (G. G. Musabaev, G. Aidarov, A. Amanzholov, A. Esengulov, A. Kuryshzhanov , S. K. Kenesbaev, R. Syzdykova atd.), jazyk předrevolučních písemných pramenů a folklóru (B. Abilchasimov, K. Umiraliev, N. Karashaeva, E. Zhubanov a další), jazyk spisovatelů — Abai, S. Seifullin, B. Mailin, M. Auezov, I. Džansugurov a další, kteří stáli u zrodu moderního literárního jazyka (R. G. Syzdykova, E. Žanpeisov a další), epigrafiky Kazachstánu (G. G. Musabajev, A. Machmutov a další) [74][ stránka neuvedena 462 dní ] . Jazyk folklóru a jazyk beletrie se studuje od roku 1970 [70] . Vyšly zobecňující práce: M. B. Balakaev, R. Syzdykova, E. Žanpeisov - o dějinách spisovného jazyka (1968), G. G. Musabaev - o historické gramatice (1966), M. Tomanov - o historickém tvarosloví (1976) [ 74][ stránka neuvedena 462 dní ] .
Vzájemné ovlivňování jazyků . Jsou srovnávány fonetické a lexikogramatické struktury ruštiny, kazaštiny a dalších jazyků (V. A. Isengaliyeva, N. Demesinova, R. Kozhamkulova, N. Ualiev atd.) [74][ stránka neuvedena 462 dní ]
Nové směry v kazašské lingvistice - statistická lingvistika, sociolingvistika, psycholingvistika, etnolingvistika [70] .
Hlavní směry kazašské lingvistiky byly: studium historie jazyka, interakce jazyků národů Kazachstánu, procesy bilingvismu a mnohojazyčnosti v republice, kompilace jazykových slovníků pro díla hlavních kazašští spisovatelé, psaní akademické a historické gramatiky kazašského jazyka, sestavení dialektologického atlasu kazašských dialektů, komplexní studium zvukové stavby kazašské jazykové experimentální metody, sestavení etymologických rusko-kazašských a kazašsko-ruských slovníků , slovník cizích slov v kazašském jazyce, slovníky v různých odvětvích vědy a techniky, řešení kontroverzních otázek v oblasti lexikografie, další rozvoj výzkumu jazyka uměleckých děl, literatury a folklóru, tvorba monografických děl k důležitým otázkám kultury řeči a stylistiky kazašského jazyka [70] .
Článek 1 Všeobecné deklarace lidských práv v Kazachstánu [75] [76] :
cyrilice | Barlyk adamdar tumasynan azat zhane kadir-kasieti muži құқyқtary ten bolyp duniege keledі. Adamdarga akyl-parasat, ar-zhdan berilgen, sondyktan olar bir-birmen tuystyk, bauyrmaldyk karym-katynas zhasaulary tiіs. |
latina [77] | Barlyq adamdar tumasynan azat jäne qadır-qasietı men qūqyqtary teñ bolyp düniege keledı. Adamdarğa aqyl-parasat, ar-ojdan berılgen, sondyqtan olar bır-bırımen tuystyq, bauyrmaldyq qarym-qatynas jasaulary tiıs. |
Arabská abeceda | Wedger ادامدار ۋمىς زاە جاو قاىship-ق مە Internet قۇقىقارى ەڭ # ۇولىلە ە امداو oUl اقىل-paاوپا# ، ار --وجاوجاوجاوج Ship ەرى Phot ، س س ولار ء ughter ءور- et ى ippa ء bowe ء rment ء bwea ء rf. |
latina FL [78] | Barlıq adamdar tuwmasınan azat jäne qadir-qasiyeti muži quqıqtarı teñ bolıp düniyege keledi. Adamdarğa aqıl-parasat, ar-oydan berilgen, sondıqtan olar bir-birimen tuwıstıq, bawırmaldıq qarım-qatınas jasawları tiyis. |
V Rusku | Všechny lidské bytosti se rodí svobodné a rovné v důstojnosti a právech. Jsou obdařeni rozumem a svědomím a měli by vůči sobě jednat v duchu bratrství. |
Tematické stránky | |
---|---|
Slovníky a encyklopedie | |
V bibliografických katalozích |
Kazaši | |
---|---|
kultura | |
Zhuzy | |
diaspora |
|
Postoj k náboženství |
Státní a úřední jazyky v předmětech Ruské federace | |
---|---|
Státní jazyk Ruska | ruština |
Státní jazyky subjektů federace | |
Jazyky s oficiálním statusem | |
Jazyky Ruska Wikipedie v jazycích národů Ruska Literatura národů Ruska Písně národů Ruska Slovníky v ruských jazycích Média v jazycích Ruska |